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    某生物小组研究果蝇眼色的遗传时发现:果蝇的眼色由两对基因（A、a和B、b)控制，A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。现发现B、b基因位于X染色体上，A、a基因位于常染色体上或X染色体上还未确定。（不考虑X、Y同源区段）某同学让一只纯合红眼雌果蝇和一只纯合白眼雄果蝇杂交，发现F1雌雄果蝇均为红眼。回答下列问题：

    (1)以F1雌果蝇为例，分析A、a基因是位于X染色体上，还是位于常染色体上，可以对F1雌果蝇的基因型做出四种合理的假设。

    假设①XABXAb(表示雌果蝇的一条X染色体上存在A、B基因，另一条X染色体上存在A、b基因）；

    假设②:__________________________________；

    假设③:__________________________________；

    假设④:__________________________________。

    (2)若确定A、a基因位于常染色体上,为进一步确定F1雌果蝇的基因型，可选择粉红眼的雄果绳与之杂交,预测结果并得出结论。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届东北三省四市教研联合体高三高考模拟（一）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    农村中泡菜的制作方法是：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处，最适环境温度为28-30℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”，前者是用盐过多，后者是用盐过少。在实验室或工厂化生产泡菜时，还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。

    （1）用白酒擦试菜坛的目的是___________。

    （2）若要获得大量乳酸菌菌种，应选用培养基培养，培养基中应有___________、___________、水、无机盐等营养，同时还必须满足___________、___________等具体培养条件的要求。

    （3）菜坛为要密封的原因是______________________。若菜坛有裂缝，可能会出现的结果是____________。加入“陈泡菜水”的作用是______________________。

    （4）若制作的泡菜特别咸而不酸，最可能的原因是__________，如何调整_________________。

    （5）关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述，正确的是（____）

    A.泡菜制作需要配制盐水，其中盐与水的质量比为4:1

    B.在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料

    C.制备样品处理液，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液

    D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，但温度和食盐的用量不影响其含量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物实验方法的叙述，错误的是

    A. 孟德尔采用假说-演绎法发现了遗传定律

    B. 摩尔根等人采用假说-演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列

    C. 萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说

    D. 赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态学观点的叙述，错误的是

    A. 在农田、果园等人工生态系统中，人们可以通过增加或延长食物链，来提高生态系统的稳定性，同时获得更多的产品

    B. 桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理

    C. 信息传递有利于生物与生物之间的关系沟通，对生物群落与非生物环境之间的沟通效果不明显

    D. 制作的小生态缸必须是透明且密封的，并给予适当的光照

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二下学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种

    A. 8、4、4、8 B. 4、4、4、4

    C. 5、4、4、5 D. 8、4、5、4

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    科目：高中生物 来源：2017届华中师范大学新高考联盟高三2月教学质量测评理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传信息传递过程的描述错误的是

    A. 催化DNA复制与RNA复制过程的酶不同

    B. 转录与逆转录过程所需要的核苷酸种类不同

    C. RNA复制与翻译过程中碱基互补配对方式不同

    D. 同一个体分裂细胞与分化细胞中转录的基因不完全相同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期分班考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    分析有关科学探究的资料，回答问题。为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收矿质和水分)，特设计如下实验：通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用(水分蒸发忽略不计)，然后测定大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化。

    【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分。

    【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如下表。

    （1）．表中，如果实验条件X1代表光照，检测变量Y2代表大麦培养液中的Ca2+浓度，那么X2应为_______，而作为Y1的大麦根系水分吸收(或蒸腾量)可借助于__________测得。

    （2）．表5中的实验数据应按_________方式处理方可初步证实探究假设的成立与否。

    A．比较Z1:Z3和Z2:Z4两个比值 B．比较Z1+Z2和Z3+Z4两个加和

    C．比较Z1-Z3和Z2-Z4两个差值 D．比较Z1×Z2和Z3×Z4两个乘积

    （3）．为了进一步调查上述假设的普遍适用性，表5中的Y3至Yn应为_________。

    （4）．实验条件X1的光照既有光能因素又有热能因素，为区分两者，增设一实验条件X3_______。

    A．将II号杯置于晨光或夕照之下 B．在II号杯中加装散热搅拌装置

    C．在光源与II号杯之间加装滤色玻片 D．将II号杯置于不同温度的恒温水浴中

    （5）．在本探究中，检测变量Y2的初始浓度(大麦插入前)不宜过高，否则_________。

    【探究结论】植物根系以不等比例的方式吸收矿质和水分。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期分班考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关说法中正确的是(　　)

    A. 只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

    B. 光合作用光反应阶段产生的氢只来自水，而呼吸作用产生的氢只来自有机物

    C. 耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同

    D. 在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某一家族某种遗传病（基因为H、h）的系谱图，下列选项分析正确的是（ ）

    A. 此系谱中致病基因属于显性，一定位于X染色体上

    B. 此系谱中致病基因属于隐性，一定位于常染色体上

    C. Ⅱ2和Ⅱ3再生一个患病男孩的概率为1/4

    D. Ⅱ3的基因型可能是XHXh或Hh

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