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    人体肌细胞中可以以水作为反应物的生化反应有（　　）
    ①光合作用  
    ②糖原水解   
    ③呼吸作用   
    ④氨基酸的脱水缩合  
    ⑤H2O2的分解．
    A、②③B、①②③
    C、③⑤D、①③④
    考点：水在细胞中的存在形式和作用
    专题：
    分析：本题是对细胞内水参与的化学反应的总结，回忆细胞内水参与的化学反应，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：①人体细胞不能进行光合作用；
    ②糖原是葡萄糖聚合形成的多聚体，在糖原水解过程中有水的参与；
    ③有氧呼吸的第二阶段的反应物是水和丙酮酸；
    ④氨基酸脱水缩合过程中水不是反应物，是生成物；
    ⑤H2O2的分解水不是反应物，是生成物．
    故选：A．
    点评：对于细胞内水参与的化学反应的理解和总结，把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化不同水平的分析，不正确的是（　　）
    A、从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果
    B、从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞溶胶成分和功能改变的结果
    C、从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果
    D、从遗传物质的角度分析，细胞分化时细胞中的遗传物质发生了变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（　　）
    A、玉米种子萌发长成新植株
    B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
    C、玉米花粉经离体培养成发育成新植株
    D、胡萝卜根韧皮部细胞经离体培养发育成新植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种细胞的全能性容易表达出来（　　）
    A、蛙的口腔上皮细胞
    B、蚕豆的叶肉细胞
    C、蛔虫的卵细胞
    D、受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是（　　）
    A、这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只
    B、如果此种群是鱼类，则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适
    C、如果此种群是老鼠，我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K值
    D、种群的增长速率最快点在b点，环境阻力明显增大是从迁入5年后开始的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为突触的亚显微结构，下列说法正确的是（　　）
    A、兴奋在a、b两个神经元间传递是通过局部电流完成的
    B、②处的液体为组织液，③一定是下一个神经元的细胞体膜
    C、在a中发生电信号→化学信号的转变，需要消耗能量
    D、当兴奋沿b神经元传导时，兴奋传导方向与膜内电流方向相反

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    ①属于XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合体的基因型为XY，雌性体细胞中有纯合体的基因型XX
    ②女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由父方遗传来的
    ③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因B
    ④精子细胞和男性的口腔上皮细胞肯定含有Y染色体
    ⑤男人色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿通常不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象
    ⑥色盲患者男性多于女性．
    A、①③⑤B、②④⑥
    C、①②④D、③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔遗传定律适用于下列哪种生物（　　）
    A、乳酸杆菌B、水稻
    C、HIVD、蓝藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆（易倒伏）和感病矮秆（抗倒伏）品种．已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少．
    回答下列问题：
    （1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有
     
    优良性状的新品种；
    （2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确预测杂交结果，若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律：其余两个条件是
     
    ；
    （3）为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行验证，请简要写出该测交实验的过程．
     
    ．

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