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2.如图是一色盲家族的系谱图,7号的色盲基因来自(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 色盲属于伴X染色体隐性遗传病(相应的基因用B、b表示),4、6、7为色盲,则他们的基因型均为XbY.色盲具有隔代交叉遗传的特点.

解答 解:色盲属于伴X染色体隐性遗传病,7号为色盲患者,其基因型为XbY,他的色盲基因Xb来自5号,则5号的基因型为XBXb;由于2号正常(XBY),因此5号的色盲基因Xb只能来自1号.所以,7号色盲基因来源于1号.
故选:A.

点评 本题结合系谱,图考查伴性遗传,要求考生识记几种常见遗传病类型及特点,明确色盲属于伴X染色体隐性遗传病,具有隔代交叉遗传的特点,再根据系谱图进行判断即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•广州模拟)玉米是雌雄同株异花的植物,若给你一粒黄色玉米,请选择一个可判断其基因型的简便方案( )

A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗

C.进行同株异花传粉,观察果穗

D.让其进行自花受粉,观察果穗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图.请据图判断下列叙述不正确的是(  )
A.本实验研究的自变量有光照强度、CO2浓度和温度
B.光照强度小于a时,光合作用强度的限制因素是光照强度
C.光照强度为b时,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ光合作用强度差异的主要原因是温度
D.光照强度为c时,曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ光合作用强度差异的原因不是光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.Cu2+是植物生长发育必需的微量元素,但过量的Cu2+又会影响植物的正常生长.科研人员以白蜡幼苗为实验材料,研究Cu2+对植物生长的影响.
(1)将CuSO4•5H2O水溶液加入基质中,制成不同Cu2+质量分数的“污染土壤”,另设不添加Cu2+的基质作为对照.选择健康且生长基本一致的植株,分别进行培养.
(2)培养几个月后,摘取植株顶部刚成熟的叶片,用无水乙醇(有机溶剂)来提取绿叶中的色素,进而测定滤液中叶绿素的含量,同时每月定时测定其他相关指标,结果取平均值.
(3)实验结果及分析:
表:不同质量分数的Cu2+对白蜡叶绿素含量及光合作用的影响
Cu2+质量分数叶绿素a
(mg•kg-1
叶绿素b
(mg•kg-1
叶绿素总量
(mg•kg-1
叶绿素
a/b
将光合速率
(μmol•m-2•s-1
气孔导度
(mol•m-2•s-1
胞间CO2浓度
(μmol•mol-1
01.800.472.273.835.920.073237.20
2.5×10-41.850.482.333.846.180.079243.21
5.0×10-41.650.412.064.005.270.064219.78
1.0×10-31.510.371.874.184.260.059225.56
2.0×10-31.450.341.794.262.580.050227.12
(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
①在Cu2+质量分数为2.5×10-4时,与对照组相比,叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量均增加,从而使植物吸收的光能增加,净光合速率提高.随着Cu2+质量分数的升高,净光合速率下降,可能的原因是重金属铜会引起叶绿体内相关的酶活性改变,叶绿素含量下降,而叶片中的叶绿素a/b值逐渐升高,表明重金属Cu2+对叶片中叶绿素b的影响高于对叶绿素a的影响.
②与Cu2+质量分数为2.5×10-4相比,Cu2+质量分数为5.0×10-4时,净光合速率随着气孔导度和胞间CO2浓度的下降而下降,表明此时,气孔导度成为净光合速率的主要限制因子,因其下降导致CO2供应不足进而光合速率下降.由表中数据分析可知,当Cu2+质量分数继续增大时,气孔导度继续下降,而胞间CO2浓度略有上升,表明此时影响净光合速率的因素可能有非气孔因素的存在.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.假设如图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中,染色体数量的变化的曲线图(1为精原细胞的分裂间期).请根据图示内容回答下列问题.
(1)图中2~4时期的细胞的名称是初级精母细胞,该细胞有10对同源染色体.
(2)图中8时期,是减数分裂的第二次分裂后期期,细胞的名称是次级精母细胞.
(3)图中4发展到5时期,染色体数目发生的变化是由于同源染色体分离分别进入两个子细胞.分裂最终完成后形成的子细胞的名称是精细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某研究小组、利用酵母菌发酵葡萄生产葡萄酒,回答下列问题:

(1)欲从土壤中分离野生型酵母菌,最好采用平板划线法或者稀释涂布平板法进行接种,经过培养后,观察培养基上微生物的菌落,从中选出酵母菌.
(2)为提高生产效率,做了对比实验,甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜,定期测得的数据如图所示.
①实验中,可在酸性条件下,用重铬酸钾检测酒精的生成.
②甲发酵罐提供氧气的目的是酵母菌进行有氧呼吸,12h后,甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为4:3,实验后检测发现,尽管酵母菌菌种合适、原料充足、操作正确、发酵温度和p H值适宜,但酒精含量比预期低,可能的原因是酒精增多会抑制酵母菌的无氧呼吸过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图是人体某组织的一部分结构示意图,请根据图回答:
(1)图中④所代表的体液名称是淋巴,人体中①细胞生活的环境是[]【3】组织液,血管壁上皮细胞的所生活的液体环境是组织液和血浆.
(2)图中组成人体细胞外液的是②③④(填数字).
(3)人体内的细胞只有通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.狗的性别决定方式为XY型.一只雌性长毛白色狗与一只雄性短毛黑色狗多次交配,所生F1小狗均为短毛黑狗(控制毛长度的基因为A、a,控制毛颜色的基因为B、b,且两对等位基因均位于常染色体上).F1雌雄个体交配得F2小狗.回答下列问题:
(1)F2小狗中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为$\frac{3}{8}$.
(2)如果F1雄狗的一个精原细胞产生的一个精子的基因型为ABXY,则另外三个精子的基因型分别为ABXY、ab、ab.
(3)若F2中的长毛黑狗与一只长毛白狗交配,生下一只长毛黑狗的概率为$\frac{2}{3}$.
(4)若F2中有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的性状,且已知该性状是由基因D控制的显性性状.为了确定该基因是在性染色体上还是在常染色体上,有同学设计了如下实验方法,请分析下列实验结果和结论.
实验方法:让该雄狗与多只正常雌狗杂交,得到足够多的子代小狗.
实验结果和结论:(不考虑基因存在于性染色体的同源区段上的情况)
A.若该性状在所有雌性后代均表现,在所有雄性后代均不表现,则控制该性状的基因在X染色体上.
B.若该性状在若所有雄性后代均表现该性状,所有雌性后代均不表现,则控制该性状的基因在Y染色体上.
C.若该性状在若雌性和雄性中均有该性状的个体,则控制该性状的基因在常染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示大气中氧浓度对酵母菌细胞产生二氧化碳的影响.据图回答:
(1)A点酵母菌为什么能产生较多的二氧化碳?在没有氧气的情况下,酵母菌只能无氧呼吸产生酒精和二氧化碳
(2)由A到B,二氧化碳产生为什么越来越少?随着氧气浓度的增加,无氧呼吸逐渐受到抑制,并且有氧呼吸较弱,因此产生的二氧化碳逐渐减少
由B到C,释放二氧化碳为什么会出现新高峰?随着氧气浓度的进一步增加,有氧呼吸逐渐增强
(3)全过程说明什么?酵母菌既能进行无氧呼吸,也能进行有氧呼吸.

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