A+G |
T+C |
A+G |
T+C |
A+G |
T+C |
1 |
2 |
a |
2 |
b |
2 |
a+b |
2 |
1 |
2 |
a+b |
2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 |
B、过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同 |
C、EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP |
D、直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个 |
B、在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离 |
C、基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA |
D、若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子一定改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两项 | B、三项 | C、四项 | D、七项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3.5×106 |
B、3.5×105 |
C、7.0×105 |
D、1.4×106 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生物的基因型一定是AaBB |
B、该体细胞中染色体数最多为4条 |
C、该细胞有可能是次级精母细胞或第一极体 |
D、如果1是X染色体,那么,2是Y染色体,3和4为常染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
年份 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
龙葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
A、可以推测该区域植物的丰富度在增加 |
B、调查豚草的种群密度应该采取标志重捕法 |
C、豚草入侵,不改变该区域群落演替的速度与方向 |
D、可以推测该区域的生态系统抵抗力稳定性会减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、d增大起到了分流作用,使B、C处血压基本相同 |
B、A处代表静脉,B处代表毛细血管,C处代表动脉 |
C、1是血管总截面积变化曲线,2是血压变化曲线 |
D、血液在A和B中流动时对血管壁产生的压力相同 |
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