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豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A、a控制.如表是豌豆花色二个组合的遗传实验结果.请分析回答:
组合亲本表现型F1的表现型和植株数目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×白花8070
紫花×紫花1240420
(1)A、a的遗传行为符合基因的
 
(分离、自由组合)定律.根据组合二能判断出
 
是显性性状.
(2)请完善组合二的遗传图解:
 
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:要区分一对相对性状的显、隐性关系,可以让生物杂交,有两种情况可以作出判断,若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现,则亲本的性状为显性性状;若是不同性状的生物个体杂交,后代中只出现一种性状,则此性状为显性性状.
解答: 解:(1)A、a属于一对等位基因,所以其遗传行为符合基因的分离定律.由于组合二是紫花×白花,后代只有紫花,可以判断紫花是显性性状;由于组合三是紫花×紫花,后代有紫花和白花,出现性状分离,所以紫花是显性性状.
(2)根据题意和图示分析可知:白花的基因型为aa,紫花产生的配子是A,F1的表现型为紫花.

故答案为:
(1)分离 紫花
(2)aa A 紫花
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

3月24日是世界结核病防治日.下列关于结核病病原体结核杆菌描述正确的是(  )
A、高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质主要分布于细胞核内
B、该菌细胞质中有核糖体、线粒体等细胞器
C、该菌具有细胞结构
D、结核杆菌属于原核生物,无成形的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是(  )
A、在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目
B、植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
C、乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
D、赤霉素引起植株增高的原因要是促进了细胞的分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)下列植物不属于杉科(  )
A、银杉B、红豆杉
C、水杉D、三尖杉

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、灭活病毒可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞需同种酶处理
C、月季花药离体培养形成植株过程中,细胞增殖方式为有丝分裂
D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线).请据图分析回答:
(1)该细胞中DNA解旋主要发生在
 
段,此过程需要
 
 酶.
(2)细胞中含有同源染色体的时期在
 
段.
(3)EF段形成的原因是
 

(4)该细胞主要在
 
段可能发生等位基因分离和
 
自由组合.
(5)从曲线的
 
点开始,单个细胞中可能不含Y染色体;单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是
 
段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关光合作用和细胞呼吸的问题.
(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验.据图表可知,探究的影响因素有
 
.要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是
 

容器植物部位光质温度(℃)O2增加量
(mL/8小时)
1天竺葵22120
2天竺葵2215
3天竺葵22-10
4紫罗兰2280
5紫罗兰2210
(2)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和细胞呼吸速率的影响.图中实线表示光合作用速率,虚线表示细胞呼吸速率.请据图回答下列问题.分析图解可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与
 
作用有关的酶对高温更为敏感.温度主要影响光合作用的
 
阶段.光反应阶段产生的NADPH和ATP用于碳反应中
 
过程.若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是
 
;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长?
 


(3)根据甲图,在乙图的坐标上画出植物在15~60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

猪的卵原细胞中含有20对同源染色体,它产生的卵细胞中染色体有(  )
A、10条B、20条
C、40条D、60条

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种元素是组成叶绿素的重要元素(  )
A、CaB、MgC、FeD、I

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