A. | 银狐的体色灰色对白斑为显性 | |
B. | 可用测交的方法获得纯种的白斑银狐 | |
C. | 控制白斑的基因纯合时胚胎致死 | |
D. | 后代白斑银狐个体中有一半的纯合子 |
分析 根据题意分析可知:让白斑银狐自由交配,后代白斑银狐:灰色银狐=2:1,说明后代出现性状分离,可判断白斑银狐对灰色银狐为显性;根据白斑银狐自由交配,后代白斑银狐:灰色银狐为2:1的比例,说明显性纯合个体不能存活,即白斑银狐只有杂合体.
解答 解:A、白斑银狐自由交配的后代出现性状分离,说明白斑对灰色是显性,A错误;
B、根据后代白斑银狐:灰色银狐=2:1,说明纯合白斑银狐在胚胎时致死,因此无法利用测交的方法获得纯种白斑银狐,B错误;
C、由于后代白斑银狐:灰色银狐=2:1,说明纯合白斑银狐在胚胎时致死,C正确;
D、由于后代白斑银狐:灰色银狐=2:1,说明纯合白斑银狐在胚胎时致死,后代白斑银狐只有杂合子一种类型,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
XY型性别决定方式的生物,群体中的雌雄比例接近1∶1,其根本原因是
A.雌配子:雄配子=1:1
B.含X的配子:含Y的配子=1:1
C.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1
D.含X的精子:含Y的精子=1:1
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生命系统的结构层次,说法正确的是 ( )
A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关
C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次
D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能
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科目:高中生物 来源:2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如下图所示。下列有关叙述中错误的是( )
A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
B.一个家庭中,Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性
C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性
D.由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定
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科目:高中生物 来源:2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述中,正确的是( )
A.囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内DNA总量增加
B.囊胚与桑椹胚相比,细胞数目较多
C.组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能细胞
D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为常染色体显性遗传病、乙为伴X隐性遗传病 | |
B. | Ⅱ3的致病基因均来自于Ⅰ2 | |
C. | Ⅱ2有一种基因型,III7基因型有两种可能 | |
D. | 若Ⅲ4和Ⅲ5结婚,生育一患两种病的孩子的概率是$\frac{5}{12}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体西瓜和四倍体西瓜不存在生殖隔离 | |
B. | 三倍体西瓜植株是多倍体,所结的种子含糖量较高,种子较大 | |
C. | 四倍体植株上所结西瓜的果皮、胚和胚乳细胞中的染色体数目各不相同 | |
D. | 三倍体西瓜属于不能遗传的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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