下列有关植物激素的应用,正确的是
A.荔枝树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用生长素类似物处理大蒜,可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟
D.用赤霉素处理二倍体西瓜幼苗,可得到多倍体西瓜
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP | |
B. | 葡萄糖被运出此细胞的速率受氧浓度的影响 | |
C. | 葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随 | |
D. | 钠离子从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关酶和ATP的说法正确的是( )
A.自然界各种生物体合成ATP的能量只能来自光合作用或呼吸作用
B.正常情况下,溶酶体中的酶从溶酶体释放到细胞质基质中活性会改变
C.催化细胞呼吸有关的酶在细胞死亡后就丧失了活性
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测
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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对于有关生命活动基本单位的说法正确的是( )
A.人体内氧气运输的基本单位是血红蛋白
B.草履虫有氧呼吸的基本单位是线粒体
C.人体蛋白质合成的基本单位是核糖体
D.豌豆高茎性状表达的基本单位是细胞
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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科研小组得到一水稻突变体,叶子呈现出淡绿色,测定光照强度对该突变体和野生型水稻气孔导度和净光合速率的影响,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高。)
(1)当光照强度为2x102μmol·m-2·s-1时,叶肉细胞中能产生[H]的具体场所是________。
(2)突变体水稻叶片比野生型水稻叶片的绿色稍浅的主要原因是___________________。研究发现四种光合色素中只有叶绿素a有转化光能的功能,请结合已学知识推断光合色素中的叶绿素b的功能是_______。
(3)光照强度低于14x102μmol·m-2·s-1时,影响野生型水稻光合速率的主要_____。在光照强度为14x102μmol·m-2·s-1时,突变型水稻的真光合速率是野生型水稻的_______倍(保留两位小数)。
(4)分析以上信息可推断,突变体水稻虽然光合色素含量较少,但其可通过增加__来提高光合速率;突变体水稻更适宜栽种在_______环境中。
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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是
A.M基因突变后,参与基因复制的嘧啶核苷酸比例增加
B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通氢键连接
C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同
D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与
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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图一表示利用碗莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。叙述不正确的是
A.实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响
B.C组和E组对照可以说明光照对种子萌发没有影响
C.A组和B组对照可以说明种子萌发需要水分
D.实验结果说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理
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科目:高中生物 来源:2016届云南师大附中高考适应性月考卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于分泌蛋白的合成和运输的叙述,正确的是
A、该过程中内质网的膜面积不变
B、核糖体合成的肽链直接进入高尔基体进行加工
C、蛋白质分泌到细胞外的方式为胞吐,该过程不消耗能量
D、该过程体现了生物膜在结构和功能上有紧密联系
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图判断下列有关说法正确的是
A.若将两图所示细胞同时置于质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象
B.图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境,需要该图中⑥提供能量
C.以180标记的H2180分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程,发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2
D.用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞,该细胞内合成抗体的过程中,脱水缩合产生了H2180,则其中的180来自于丙氨酸的羧基或R基
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