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    一个完整生态系统的结构应包括（  ）

    A．生产者、消费者和分解者及无机环境B．生产者、消费者和分解者
    C．物质循环和能量流动D．生态系统的成分、食物链和食物网

    D

    解析试题分析：一个生态系统应包括生态系统的成分和营养结构（食物链和食物网），故D正确。生态系统的组成成分是生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。生态系统的功能是物质循环、能量流动和信息传递，故A、B、C错误。
    考点：本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    血红蛋白和叶绿素所含的无机盐分别是

    A．Ca和MgB．Ca和NaC．Na和FeD．Fe和Mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图食物网中的猫头鹰体重每增加20g，至少需要消耗植物（       ）

    A．200gB．250gC．500gD．1000g

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

    2，4—D浓度( mg／L)
         		0
         		5
         		10
         		15
         		20
         		25
         		30
         		35
     
    无籽番茄平均重量(g／个)
         		0
         		13.5
         		26.2
         		46.5
         		53.6
         		53.7
         		43.0
         		30.2
     
     据表得出的正确结论是
    A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用
    B．2，4—D与生长素的作用效果相同
    C．2，4—D可以促进扦插枝条生根
    D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕捉50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是(　　)

    A．150只 B．300只 C．200只 D．400只 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是(　　)

    A．物质经过多级利用，实现了良性循环
    B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益
    C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
    D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是

    注射的激素
    		注射后的反应
    a激素
    		低血糖，甚至昏迷
    b激素
    		促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显
    c激素
    		使体内新陈代谢加快，产热量增加
    A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
    B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
    C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素
    D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A．血液是红细胞所处内环境
    B．人体体液中细胞内液占1/3，细胞外液占2/3
    C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境
    D．毛细淋巴管管壁细胞生活的直接内环境是淋巴和组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以下关于内环境稳态的说法不正确的是(　　)
    ①稳态就是指内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态
    ②人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础
    ③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制
    ④人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体也能保持稳态的平衡

    A．①②B．①④C．②③D．②④

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