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    如下图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案，下列方案可行的是（ ）

    A．比较8与2的线粒体DNA序列

    B．比较8与3的线粒体DNA序列

    C．比较8与5的Y染色体DNA序列

    D．比较8与2的X染色体DNA序列

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列对蛋白质的翻译过程的说法中，错误的是（　　）
    A．以细胞质中游离的氨基酸为原料B．以核糖体RNA作为模板
    C．以转运RNA为氨基酸运输工具D．合成具有一定氨基酸序列的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌．由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物．瓶中的一切构成了一个（ ）

    A．生态系统 B．群落 C．种群 D．生物圈

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表叙述中，甲与乙的逻辑关系成立的是（ ）

    选项

    甲

    乙

    A

    生物的基因型相同

    表现型一定相同

    B

    两对相对性状的遗传

    一定遵循基因的自由组合定律

    C

    红绿色盲男性患者的致病基因

    一定是从母亲那里遗传来的

    D

    位于性染色体上的基因

    不遵循孟德尔遗传规律

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体、染色单体和DNA之间的关系，可以表示减数四分体时期的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小麦的粒色受不连锁的两对基因和、和和控制。和决定红色，和决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒与白粒杂交得，自交得，则的表现型有（ ）

    A．4种 B．5种 C．9种 D．16种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图能正确表示基因分离定律实质的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,有关叙述错误的是（ ）

    A．A装置的花盆壁 C与放在其中的土壤之间留一定空瞭的目的是便于空气流通

    B．A装置主要是利用土壤小动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

    C．B装置通常用于对体型较小的土壤小动物进行采集

    D．B装置采集的土壤小动物可放入70%的酒精溶液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图1所示ABC三图是不同生物细胞有丝分裂图．据图回答下列问题：

    （1）图A表示动物细胞（填“动物”或“植物”）．理由是：a有中心体、b有细胞膜．该图细胞所处的分裂期是后期，该细胞中的染色体有8条，姐妹染色单体有0条．
    （2）C图细胞处于分裂期的前期．
    （3）B图细胞正处于分裂期的中期．
    （4）如图2所示坐标图上的AB段的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成．

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