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8.下列关于生物学实验的叙述,不正确的是(  )
A.换用高倍镜观察细胞时,为增加视野亮度可使用较大光圈
B.将溴麝香草酚蓝水溶液滴入某溶液中呈灰绿色,说明该溶液中有CO2存在
C.在剪碎的新鲜菠菜叶中加入CaCO3、无水乙醇,充分研磨后过滤,可获得深绿色滤液
D.观察甲基绿吡罗红染色的细胞,细胞核和细胞质分别呈绿色和红色

分析 1、在低倍镜换上高倍镜后,由于视野变暗,此时可以调节较大光圈或反光镜;
2、CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;
3、在剪碎的新鲜菠菜叶中加入二氧化硅、无水乙醇、碳酸钙,充分研磨后过滤,滤液呈深绿色;
4、真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色.

解答 解:A、换用高倍镜观察细胞时,视野变暗,为增加视野亮度可使用较大光圈,A正确;
B、将溴麝香草酚蓝水溶液滴入某溶液中,溶液由蓝变绿再变黄,说明该溶液中有CO2存在,B错误;
C、没有加入二氧化硅,研磨不彻底,可能有些色素不能提取出来,C错误;
D、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿对DNA亲和力强,使DNA显现出绿色,而吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色.故观察甲基绿吡罗红染色的细胞,细胞核和细胞质分别呈绿色和红色,D正确.
故选:BC.

点评 本题考查了显微镜的使用、二氧化碳的检测、色素的提取和分离、观察DNA和RNA在细胞中的分布有关的实验,意在考查考生对于考纲要求的实验的理解和掌握程度,难度中等,综合性较强.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某同学将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到$\frac{3}{4}$处后,分别对上面部分作不同激素浸泡处理,一段时间后,结果如图所示(已知整个实验过程中茎段的内外侧激素浓度相同).下列说法不正确的是(  )
A.该实验可探究IAA和GA对茎段内外侧部位作用的差异
B.用不同浓度激素进行实验可探究茎段内外侧对同种激素的敏感程度
C.甲组和乙组对比可推测茎的内侧细胞一定比外侧细胞对IAA敏感
D.若丙组提高GA浓度进行实验,有可能出现乙组图示的生长状况

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关真核细胞分裂的叙述正确的是(  )
A.G1期和G2期不发生基因表达
B.癌细胞在增殖过程中不合成膜蛋白
C.减数分裂后期II染色体组数加倍
D.有丝分裂后期着丝粒和中心体向两极移动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株(甲)与果皮黄色、果肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株(乙)杂交,F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、果皮有覆纹.F1自交得F2,分别统计F2各对性状的表现及株数,结果如下表.
甜瓜性状果皮颜色(A,a)果肉颜色(B,b)果皮覆纹
F2的表现及株数黄绿色
482
黄色
158
橘红色
478
白色
162
有覆纹
361
无覆纹
279
(1)甜瓜果肉颜色的显性性状是橘红色.
(2)据表中数据不能(填“能”或“不能”)判断两对基因(A和a,B和b)自由组合,理由是缺乏对F2中两对性状(果皮与果肉颜色)组合类型的统计数据.
(3)完善下列实验方案,证明果皮覆纹性状由2对等位基因控制.
实验方案:让F1与植株乙(填“甲”或“乙”)杂交,统计子代的表现型及比例;
预期结果:子代的表现型及比例为(果皮)有覆纹:无覆纹=1:3.
(4)若果皮颜色、覆纹两对性状遗传遵循基因自由组合定律,则理论上F2中果皮黄色无覆纹甜瓜约有70株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态
B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质
D.蛋白质可由核孔进入细胞核,而mRNA正好相反

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于种群数量特征的叙述不正确的是(  )
A.种群密度是最基本的种群数量特征,不能反映种群的数量变化趋势
B.出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素
C.年龄结构和性别比例影响种群密度的变化
D.处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图甲为酵母菌细胞,①~⑨表示细胞的有关结构(其中⑧为液泡);图乙是某生物兴趣小组探究“葡萄糖浓度对酵母菌种群数量变化的影响”的实验结果.请据图回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与植物叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌无叶绿体;与乳酸菌相比,最显著的区别是酵母菌有成形的细胞核或核膜包被的细胞核.
(2)图甲中含核酸的结构有③⑥⑦⑨.(填序号)
(3)从图甲结构②上提取某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色,加入斐林试剂并水浴加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是糖蛋白,该物质的存在体现了结构②具有进行细胞间信息交流(传递)或识别功能.
(4)当葡萄糖溶液浓度为2%时,在168h内酵母菌种群数量呈S型曲线增长.该曲线表明,酵母菌种群增长速率最大时的数量理论上是0.6×107个/mL.
(5)研究发现线粒体与细胞凋亡有关,实验中各种凋亡诱导因子诱发真核细胞凋亡后,催化[H]氧化为H2O的一种酶──细胞色素C在细胞质基质中的含量增加.正常情况下,细胞色素C存在于线粒体内膜(写出结构的具体位置).这表明,线粒体是通过释放细胞色素C参与细胞凋亡的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.孟德尔两对相对性状的杂交实验,F有四种表现型且比例为9:3:3:1.必须同时满足的条件中不正确的是(  )
A.F1产生了4种数目相等的配子
B.F2不同基因型的个体存活率相同
C.控制不同性状的基因位于一对同源染色体上
D.观察的子代样本数量要足够多

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•五华区校级期中)在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在如图中的1、2、3、4、5等部位和细胞外的7分泌物中.请据图回答下列问题:

(1)图中的分泌物[7]叫做 .该物质的合成、加工、运输过程所需的大量能量是由[ ] 供给.

(2)在动物细胞内的[1]核糖体上把氨基酸合成肽链,再经[ ] 加工形成具有一定空间结构的蛋白质,然后由[ ] 进一步修饰加工,最后通过[ ] 将该物质分泌到细胞外.

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