下列关于基因工程的叙述中,正确的是 ( )
①基因工程是人工进行基因重组的技术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预
②基因治疗是基因工程技术的应用 ③基因工程打破了物种与物种之间的界限
④DNA探针可用于病毒性肝炎的诊断、改造变异的基因、检测饮用水病毒含量
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
科目:高中生物 来源:2015届甘肃武威第十六中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在绝大多数生物中,遗传信息传递的顺序是 ( )
①蛋白质 ②DNA ③mRNA ④tRNA
A.①—②-③ B.①-④-② C.②-③-① D.②-④-①
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃武威第六中学高二上期模块学习检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞与生命活动的叙述中,错误的是( )
A.生命活动离不开细胞
B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C.细胞是最基本的生命系统
D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,才能完成生命活动
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃天水一中高二下期第一学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,下图是用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。下列说法中,不合理的一项是( )
A.利用PCR技术扩增大量②时,需用来自植物体内的DNA聚合酶
B.若①被切割后,得到的分子末端序列为,则能与①连接的②分子末端是
C.经检测被③侵染的金茶花叶片细胞具备了抗病性,这说明②已经连接基因表达载体
D.欲快速培育大量抗病新品种,采用的技术所依据的理论基础是植物细胞的全能性
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃天水一中高二下期第一学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,有关叙述中错误的是( )
A.基因工程的核心是基因表达载体的构建
B.可以利用人的皮肤细胞来完成①过程
C.过程②必需的酶是逆转录酶,过程③必需的酶是解旋酶
D.在利用AB获得C的过程中,必须用同一种限制性内切酶切割A和B,使它们产生相同的黏性末端
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃天水一中高二下期第一学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是( )
A.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
B.解旋酶作用的部位是⑩
C.某限制性核酸内切酶可选择⑨处作为切点
D.DNA连接酶可连接⑩处断裂的化学键
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃天水一中高二下学期第一学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群“J”型增长的叙述,正确的是( )
A.“J”型增长的种群都有K值
B.“J”型增长的种群生存条件是有限的
C.自然界中绝大多数种群呈“J”型增长
D.“J”型增长的种群个体数一定不断增加
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃天水一中高二下学期第一学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
葵花向阳的原因是( )
A.茎的向光侧生长素分布多
B.茎的背光侧细胞分裂快
C.光合作用需要强烈的光照
D.茎的背光侧细胞生长速度稍快些
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科目:高中生物 来源:2015届湖南省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某生物兴趣小组同学设计实验对过量使用生长激素可降低胰岛B(β)细胞的敏感度进行验证。
实验材料:健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。
(1)分析变量:自变量是____________________;检测指标是血糖含量。
(2)实验步骤:
①将生理状况相似的健康小鼠随机均分为两组,编号为甲、乙,同时______________,检测其血糖含量并作记录,作为初次测量值。
②甲组小鼠注射过量的生长激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水。
③一段时间后,检测两组小鼠的血糖含量并与________进行比较。
④预期结果(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果)。
⑤为探究生长激素的确是通过降低胰岛B(β)细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起的高血糖,请在上述实验的基础上构建实验思路进行二次实验__________________________________________________________________________________________。
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