下图是反射弧的结构模式图，①、②、③表示反射弧中的部分结构，请据图回答相关问题：
（1）图中②是 ，当发生反射活动时，兴奋传导的方向是 （用序号和箭头表示）。
（2）在b点给一个足够强的刺激后，该处膜内外两侧的电位是 ，在a、c两点可测到膜电位的是 点。
（3）人体维持内环境稳态除了与神经调节和体液调节有关外，还与 调节有关。
（4）神经调节依靠反射弧来完成，体液调节则是通过内分泌腺细胞、内环境和 共同完成
（5）神经调节准确、迅速，与之相比，体液调节的特点是 。
科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
（09天津和平区一模）(20分)
I．(8分)下图是缩手反射模式图。据图回答下列问题：
(1)B处于静息状态时，若规定细胞膜外为零电位，则细胞内表面的电位是 电位。
(2)兴奋在由B→C→D的过程中至少有 次兴奋传导方式的变化。
(3)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构位于 中。
(4)图2是图1中B的一段，如图所示如果在电极a的左侧给予一适当刺激，电流计的指针会发生 (相同／相反)的偏转。
Ⅱ．（12分）下图a表示基因工程中经常选用的载体―pBR322质粒，
表示氨苄青霉素抗性基因，
表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有和 的大肠杆菌，将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上。得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答：
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、 称为 基因。(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是 ，由此说明目的基因插入了 中。
(3)质粒作为基因表达载体除了具有或及目的基因外，还必须具有 。 (4)若用pBR322质粒作为载体，通过基因工程生产的食品，存在着食品安全性问题?
试说明理由。 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
（08广东实验中学三模）下图甲示反射弧的结构模式图，图乙的结构是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，下列有关叙述不正确的是
A．反射弧包括五部分，完成反射活动至少需要一个图乙的结构
B．图乙的结构是神经冲动在神经元间单向传递的结构基础
C．递质释放到突触间隙，作用于突触后膜，递质能使突触后膜电位发生改变
D．当神经冲动传到突触前膜时，化学信号变为电信号
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科目：高中生物 来源： 题型：
（08南京一中三模）（10分）下图甲表示膝跳反射的反射弧，1、2是神经纤维上的实验位点，A、B、C为突触，请据图回答：
（1）完成膝跳反射的神经结构基础是 。
（2）由图可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收缩而屈肌舒张。如图示动作为踢小腿，图中突触后膜电位为外正内负的是 （填字母）。
（3）人体调控膝跳反射的高级神经中枢位于 。
（4）若某药物可以阻断伸肌收缩，请设计实验，证明该药物是阻断兴奋在神经纤维上的传导。
①实验原理：机体内骨胳肌的收缩刺激来自神经传导的兴奋。
②实验材料：略。
③实验步骤：（4分）
第一步：
第二步：
④实验结果及结论：（3分）
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