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    某一外伤病人，可以书写、可听懂别人的谈话，能看懂文字的含义，但是不会讲话．该病人受损的中枢是（　　）
    A、视觉性语言中枢
    B、书写性语言中枢
    C、听觉性语言中枢
    D、运动性语言中枢
    考点：脑的高级功能
    专题：
    分析：大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不能说话，说明S区即运动性语言中枢受损．
    解答： 解：A、病人能看懂文字的含义，说明视觉语言中枢正常，A错误；
    B、病人可以书写，说明书写性语言中枢正常，B错误；
    C、病人能听懂别人的说话，说明听觉语言中枢正常，C错误；
    D、病人不能说话，说明S区即运动性语言中枢受损，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）

    （1）图中①②③中属于特异性免疫的是[
     
    ]．
    （2）A的名称是
     
    ，B的名称是
     

    （3）抗体的化学成分为
     
    ．当
     
    细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的
     
    细胞，制造大量的抗体分泌到血液中．
    （4）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[
     
    ]和[
     
    ]过程发挥免疫作用．
    （5）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过[
     
    ]和[
     
    ]过程发挥免疫作用，将结核杆菌释放到体液中，通过与
     
    特异性结合而被灭活，最后由
     
    清除．
    （6）②～⑦过程中需要抗原刺激的过程是[
     
    ]；只发生于二次免疫反应的过程是[
     
    ]，其特点是
     
    ．与过程①直接相关的细胞器是
     
    ．
    （7）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的
     
    病．
    （8）目前普遍认为，
     
    调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种自花传粉植物的花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片宽度由等位基因（D与d）控制．已知花色有三种表现型，紫花（A_B_）、粉花（A_bb）和白花（aaB_或aabb）．下表是某校探究小组所做的杂交实验结果．
    组别　亲本组合　F1的表现型及比例
    紫花宽叶　粉花宽叶　白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶
    甲　紫花宽叶×紫花窄叶
    9
    32
    3
    32
    4
    32
    9
    32
    3
    32
    4
    32
    乙紫花宽叶×白花宽叶
    9
    16
    3
    16
    		0
    3
    16
    1
    16
    		0
    丙粉花宽叶×粉花窄叶0
    3
    8
    1
    8
    		0
    3
    8
    1
    8
    请分析回答下列问题：
    （1）在甲组中，如果只考虑花色的遗传，A-a与B-b两对等位基因的遗传符合基因的
     
    定律，且两紫花亲本的基因型应为
     
    （只考虑A-a与B-b两对等位基因）；如果只考虑叶型的遗传，亲本中宽叶和窄叶的基因型为
     
    （只考虑D-d这一对等位基因）．乙组中紫花宽叶亲本的基因型为
     
    ；丙组中粉花宽叶亲本的基因型为
     
    ．
    （2）若只考虑花色的遗传，让乙组产生的F1代全部紫花植株自交，其子代中粉花植株所占比例为
     
    ．
    （3）若让甲组中的紫花植株有多种基因型，某实验田现有一白花植株，现欲通过一代杂交实验判断其基因型，可利用种群中表现型为
     
    的纯合个体与之杂交．请写出预期结果及相应的结论（假设杂交后代的数量足够多）：
    ①若杂交后代全开紫花，由该白花植株的基因型为
     
    ；
    ②若杂交后代中既有开紫花的又有开粉花的，则该白花植株的基因型为
     
    ；
    ③若杂交后代
     
    ，则该白花植株的基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关（　　）
    A、水通过细胞膜
    B、人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖
    C、肾小管壁上皮细胞吸收Na+
    D、小肠绒毛上皮细胞吸收甘油

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一项“硒与克山病（一种地方性心肌病）发病相关性”研究的记录表：
    组别年度观察人数发病人数
    实验组（补硒）1974451010
    197567677
    实验组（不补硒）1974398554
    1975544552
    据表分析，硒是人体的一种（　　）
    A、基本元素B、大量元素
    C、微量元素D、必需元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　）
    A、若线粒体受损伤，对细胞吸收Mg2+没有影响
    B、小分子物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
    C、物质出入细胞消耗能量，则一定需要载体
    D、物质跨膜运输需要载体，则不一定消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于原生质层的是（　　）
    A、细胞膜B、细胞质
    C、细胞核D、液泡膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据细胞膜的化学成分和结构特点，分析下列材料并回答有关问题：
    （1）1895年Overton在研究各种未受精卵细胞的通透性时，发现脂溶性物质容易透过细胞膜，不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难．这表明组成细胞膜的主要成分中有
     
    ．
    （2）1925年Gorter和Grendel用丙酮提取红细胞细胞膜的脂质，并将它在空气-水界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来红细胞表面积的两倍．由此可以认为细胞膜由
     
    组成．
    （3）科学工作者用绿色和红色荧光染料，分别标记人和鼠的细胞膜上的蛋白质，然后将两个细胞融合成一个细胞．起初，一半膜发绿色荧光，另一半膜发红色荧光．一段时间后，两种颜色的荧光点均匀分布，如图所示：

    ①该实验结果说明细胞膜
     
    ，这是因为
     
    ．
    ②若在两个细胞融合成一个细胞后，将融合细胞置于0℃条件下保持40分钟，则融合细胞仍是一半膜发绿色荧光，另一半膜发红色荧光，这说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某植物体中，两对等位基因（A、a和B、b）分别位于两对同源染色体上，且各控制一对相对性状．现将基因型为AABB和aabb的个体杂交得到F1，F1自交得到F2．下列叙述错误的是（　　）
    A、F2中具有稳定遗传的个体占
    1
    4
    B、F2中与亲本基因型相同的个体占
    1
    8
    C、若F2，中Aabb的个体有120株，则aabb的个体约为60株
    D、在F2的双显性个体中有9种基因型

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