A. | 某些原核生物能完成图示全过程 | B. | ③代表的物质名称是氧气 | ||
C. | 产生①②的场所是线粒体 | D. | ①②④中数值最大的是① |
分析 本题是对有氧呼吸的过程的考查.分析题图可知,葡萄糖形成丙酮酸和[H]是有氧呼吸的第一阶段;丙酮酸与③反应生成二氧化碳和[H]是有氧呼吸的第二阶段;[H]与⑤反应生成水是有氧呼吸的第三阶段;①②④分别是三个阶段放出的能量,③是第二阶段的反应物水,④是第三阶段的生成物水,⑤是氧气.
解答 解:A、蓝藻为原核生物,能完成光合作用和有氧呼吸,A正确;
B、③代表的物质名称是水,B错误;
C、产生①的场所是细胞质基质,产生②的场所是线粒体,C错误;
D、①②④是有氧呼吸各阶段释放的能量,其中数值最大的是④,D错误.
故选:A.
点评 本题考查了呼吸作用的场所、物质变化、能量多少的相关知识,意在考查学生分析图表的能力,能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的 | |
B. | 细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的 | |
C. | 细胞凋亡是由基因调控的,细胞坏死是由外界因素引起的 | |
D. | 细胞凋亡和细胞坏死都对生物体的正常发育有积极的意义 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
动植物体内都有的糖是
A、葡萄糖 B、蔗糖和麦芽糖 C、淀粉和纤维素 D、糖原和果糖
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 | |
亲本 组合 | 纯合紫色× 纯合紫色 | 纯合紫色× 纯合黄色 | 纯合黄色× 纯合黄色 | 黄色×黄色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽 粒颜色 | 紫色 | 紫色 | 黄色 | 黄色、白色 | 紫色、 黄色、 白色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
鸽群的数量(只) | 1 | 2~10 | 11~50 | >50 |
攻击成功的百分比 | 80 | 58 | 16 | 8 |
A. | ①,③ | B. | ①,④ | C. | ②,③ | D. | ②,④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞丧失了全能性 | |
B. | 基因的表达有选择性 | |
C. | 不同的细胞内基因不完全相同 | |
D. | 在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察花生子叶细胞中脂肪颗粒实验中,使用苏丹Ⅳ染色时间比苏丹Ⅲ染色时间长 | |
B. | 实验室对锥形瓶进行干热灭菌时间比对培养基进行高压蒸汽灭菌时间长 | |
C. | 菊花组织培养过程中,体积分数70%酒精对外植体消毒时间比质量分数0.1%氯化汞长 | |
D. | 提取红细胞血红蛋白实验中,洗涤红细胞的离心时间比分离血红蛋白的离心时间长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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