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    12．三肽由3个氨基酸分子脱水缩合而成，其中含有的肽键数为（　　）
    A．1 个B．2 个C．3 个D．4个

    分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
    2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数．

    解答 解：三肽是由3个氨基酸分子脱水缩合而成的，由氨基酸经脱水缩合后形成的三肽分子中的肽键数目=氨基酸数-肽链数=3-1=2个．
    故选：B．

    点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和实质、掌握氨基酸脱水缩合过程中的简单计算是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．果蝇眼色有紫色、红色和白色．遗传学研究表明，野生型果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制．色素的产生必须有显性基因A，它位于常染色体上．基因B使眼色呈紫色，它仅位于X染色体上，其处于隐性地位（b）时使色素为红色．不产生色素的个体的眼睛呈白色．一只白眼雄果蝇与一只纯合红眼雌果蝇杂交，F1中，雌果蝇全为紫眼，雄果蝇全为红眼．让F1雌雄果蝇交配，F2的表现型及其比例为：紫眼：红眼：白眼=3：3：2，且雌：雄=1：1．回答下列问题：
    （1）果蝇眼色的遗传遵循基因的自由组合定律．
    （2）写出亲本基因型杂交组合：AAXbXb×aaXBY．
    （3）对F2进行分析：
    ①纯合子雌果蝇占F2雌果蝇的比例是$\frac{1}{4}$．
    ②不同于亲本基因型的果蝇占F2的比例是$\frac{7}{8}$．
    ③若全部F2个体形成一个种群，则B的基因频率是$\frac{1}{3}$．
    （4）隔离饲养F2中的一只紫眼雄果蝇和一只白眼雌果蝇，性成熟后交配得F3，F3中雌果蝇全为紫眼，
    雄果蝇全为红眼，据此判断，隔离饲养的雄果蝇的基因型是AAXBY．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在某草场，第一次捕获田鼠80只，做上标记后放回．一段时间后第二次捕获田鼠85只，其中有标记的20只，则该草场上共有田鼠约（　　）
    A．85只B．145只C．340只D．370只

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．观察下列生物结构模式图，请回答相关问题：

    （1）生物丙④的结构名称是高尔基体．生物丙中⑤的结构名称是线粒体，其功能是进行有氧呼吸的主要场所．
    （2）图中所示三种生物都能表现出的生命现象是C．
    A．都具有严整的细胞结构，能完成自身代谢活动
    B．都具有生物膜，形成自身相对稳定的内部环境
    C．都具有核酸物质，保持并传递自身遗传信息
    D．都能够独立合成蛋白质，体现自身的生命活动
    （3）生物甲可以入侵生物乙，可利用生物甲的DNA做模板，在利用生物乙的细胞器核糖体（填名称）完成自身的物质合成．
    （4）若生物丙吞噬生物乙，体现了生物丙⑥的结构特点是具有流动性．
    （5）生物丙的各结构都由特定物质组成，其中含有磷脂的结构有①②④⑤⑥（填写标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构（见图），磷酸转运器可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质（Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1：1的反向交换方式进行）．请据图回答下列问题：
    （1）图中B表示的物质是CO2，它通过自由扩散（方式）进入叶绿体．C物质可以在细胞内的线粒体内膜（具体部位）被重新利用．
    （2）光合作用光反应产生的ATP和[H]可以被卡尔文循环所利用，在叶绿体基质（场所）中将物质B转化为磷酸丙糖．若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则有（填“有”或“不”）利于淀粉的合成．
    （3）据图推测，磷酸转运器的化学本质是蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图为一段DNA空间结构和平面结构示意图，请据图回答：

    （1）从图一中可以看出DNA分子具有规则的双螺旋结构．从图二中可以看出：DNA是由两条平行且方向相反的长链组成．在真核细胞中，DNA的主要载体是染色体．
    （2）图中1代表的化学键为氢键．与图中碱基2相配对的碱基是鸟嘌呤，由3.4.5组成的结构称为腺嘌呤脱氧核苷酸．
    （3）不同生物双链DNA分子中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数的比值为1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图为脊髓反射模式图，请回答：

    （1）假设M是一块肌肉，现切断a处．分别用适宜强度的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉收缩；刺激Ⅲ处，肌肉无反应．
    （2）在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩．神经冲动在神经纤维上的传导速度为：30毫米/毫秒．
    （3）图中b为神经与肌肉接头部位，是一种突触．神经、肌肉都是可兴奋的组织，他们受到刺激后都有兴奋表现，并且，刺激神经产生兴奋后，兴奋可由神经通过神经--肌肉接触点传达到肌肉，从而引起肌肉的兴奋．南美洲的一种植物制剂---箭毒只阻断神经--肌肉接触点处的兴奋传递．现想通过实验验证这一点，请你补充完整下面的实验指导．
    实验材料：新鲜的神经-肌肉标本，适宜的放电装置，箭毒制剂（液体），吸管
    实验步骤：
    第一步：用电刺激肌肉组织，肌肉组织兴奋收缩；用电刺激神经纤维，神经纤维兴奋，肌肉组织兴奋收缩．
    第二步：将箭毒涂在肌肉上，用电刺激肌肉，发现肌肉仍可收缩；然后用电刺激神经纤维，神经纤维兴奋，肌肉也可兴奋收缩．
    第三步：将箭毒涂在神经纤维上，用电刺激肌肉，肌肉兴奋收缩；用电刺激神经纤维，神经纤维兴奋，肌肉兴奋收缩．
    第四步：将神经--肌肉接触点处涂上箭毒，先用电刺激肌肉，肌肉收缩；再用电刺激神经纤维，神经纤维兴奋，但肌肉不再兴奋收缩．
    结论：箭毒对神经纤维和肌肉自身的兴奋没有影响，但可阻断神经-肌肉接触点处的兴奋传导．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关植物激素的叙述中，正确的是（　　）
    A．乙烯在果实的成熟中起促进作用
    B．摘除植物的顶芽后，侧芽发育成侧枝的速度会因生长素浓度降低而变慢
    C．茎的背地生长和根的向地生长的现象，都能体现生长素作用的两重性
    D．喷洒赤霉素能使芦苇明显增高，由此说明赤霉素能促进细胞伸长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．抗虫稻是一种被导入了bt毒蛋白的转基因稻，下图是获取目的基因的流程：

    回答下列问题
    （1）图中基因组文库大于（小于/等于/大于）cDNA文库，B过程需要的酶是逆转录酶；A、C过程中可以（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株．
    （2）构建基因表达载体时用限制酶切割DNA后可能产生黏性末端，也可能产生平末端，后者需用T4（E•coil/T4） DNA连接酶通过催化磷酸二酯键使目的基因与质粒连接起来，为了检测目的基因是否成功翻译，可能需要用带标记的目的基因做探针来检测是否转录出mRNA．
    （3）抗虫水稻的培育还需要借助植物组织培养技术才能得到完整植株，培育过程中的受体细胞可以选用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是全能性高（分裂能力强，全能性高）．
    （4）上述基因工程中的核心步骤是基因表达载体的构建，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时使目的基因能够表达和发挥作用．
    （5）稻蟹种养是根据稻养蟹、蟹养稻、稻蟹共生的理论，在稻蟹种养的环境内，蟹能清除田中的杂草，吃掉害虫，排泄物可以肥田，促进水稻生长；而水稻又为河蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息条件，互惠互利，形成良性的生态循环．生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、物质循环再生和物种多样性等原理．

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