A. | 肌糖元→丙酮酸→CO2+H2O+能量 | B. | 磷酸肌酸→肌酸+Pi+能量 | ||
C. | 葡萄糖→丙酮酸→乳酸+能量 | D. | ATP→ADP+Pi+能量 |
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 蛋白质不是遗传物质 | |
B. | DNA是遗传物质 | |
C. | 染色体是遗传物质的主要载体 | |
D. | 在不含DNA的生物体内,RNA就是该生物的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除去细胞壁形成原生质体,可运用的酶是纤维素酶和果胶酶 | |
B. | 通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是PEG和灭活的病毒诱导 | |
C. | 杂种细胞形成的标志是原生质体完全融合 | |
D. | 愈伤组织形成“白菜-甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组、基因突变、基因互换、染色体变异 | |
B. | 基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异 | |
C. | 染色体变异、基因重组、基因突变、基因互换 | |
D. | 基因重组、染色体变异、基因突变、染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养需要无菌、营养、激素、适宜的温度和PH等条件 | |
B. | 用胰蛋白酶作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞 | |
C. | 放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞对CO2的需求 | |
D. | 细胞株一般具有恒定的染色体组型、生化特性等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①④⑥⑦ | C. | ①③④⑦ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算→称量→溶化→灭菌→倒平板 | |
B. | 层析液对各种色素的溶解度相同,但不同色素在滤纸上的扩散速度不同 | |
C. | 平板划线时除第一次划线外,每一次划线的起点都是第一次划线的末端 | |
D. | 萃取过程中采用水浴加热的原因是防止胡萝卜素分子的结构被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可通过握手传播 | |
B. | 艾滋病患者死亡的根本原因是病毒感染,艾滋病会遗传 | |
C. | HIV能攻击人体的免疫系统,特别是攻击B细胞,导致患者丧失一切免疫功能 | |
D. | 与艾滋病人同用一个针管会感染艾滋病 |
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