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大多数病原体经过吞噬细胞的摄取与处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,并将该物质传递给
 
细胞,刺激该细胞产生
 
,在抗原和淋巴因子的刺激下,B细胞会增殖分化成
 
细胞和记忆细胞.前者可以产生
 
,并与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对宿主细胞的黏附;而后者在再次接受同种抗原刺激时,能迅速
 
,快速产生大量抗体.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答: 解:大多数病原体经过吞噬细胞的摄取与处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,并将该物质传递给T细胞,刺激该细胞产生淋巴因子,在抗原和淋巴因子的刺激下,B细胞会增殖分化成浆细胞和记忆B细胞.
浆细胞产生抗体与抗原特异性结合,抑制病原体的繁殖或对宿主细胞的黏附;记忆B细胞在再次接受同种抗原刺激时,能迅速增殖分化为浆细胞,快速产生大量抗体,行使二次免疫功能.
故答案为:
T     淋巴因子     浆       抗体      增殖分化
点评:本题考查了人体免疫的相关知识,要求考生能够识记体液免疫的全过程;识记抗原再次攻击时会引起二次免疫;识记T淋巴细胞能够产生淋巴因子、浆细胞能够产生抗体,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关遗传病的问题.
人类白化病是常染色体隐性遗传病.某患者家系的系谱图如图甲.已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为不同的另一个条带.用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙.根据上述实验结果,回答下列问题:

(1)条带1代表
 
基因.个体2、3、5的基因型分别为
 

(2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有一个体的条带表现与其父母不符,该个体编号为
 
.产生这种结果的原因是
 

(3)仅根据图乙的个体基因型的信息,若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率为
 
,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成.纳豆激酶(NK)是一种在纳豆发酵过程中由纳豆菌产生的蛋白酶,它不但能直接作用于纤维蛋白(A过程),还能间接激活体内纤溶酶原(B过程).如图是有关纳豆激酶溶栓机理简图,请据图回答问题:

(1)人们所需的纳豆激酶必需通过分离提纯才能获得,下面是分离提纯的步骤,其基本顺序是
 

①层析提纯  ②过滤   ③沉淀   ④破碎细胞  ⑤酶制剂  ⑥冷冻干燥
使酶蛋白沉淀通常采用改变pH或加入
 

(2)研究NK直接水解作用:给定纤维蛋白平板,将
 
滴加其上,若出现相应的溶解圈,则可说明
 

(3)NK 的间接作用是通过
 
激活体内纤溶酶原,增加纤溶酶的量和作用,溶解血栓.
(4)请根据下列给出的实验材料,比较NK与内源性纤溶酶溶栓效果,并在表格空白位置上,补全相应内容.
供选实验材料:NK溶液、内源性纤溶酶溶液、纤维蛋白块、蛋清溶液,缓冲液、双缩脲试剂、量筒、试管和秒表.
实验步骤:(“+”表示添加,“-”表示未添加)
加入物质的成分 试管1 试管2
1 A
 
+ +
2 缓冲液 + +
3 纳豆激酶(NK)溶液 + -
4 B
 
- +
2格中A处添加的物质是
 
,B处添加的物质是
 

②实验结果的鉴定所用的观察方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是生态系统碳循环示意图,图2是一动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线.请据图回答:

(1)图1中①、③表示的生理过程分别是
 
 

(2)图2中该动物种群的K值为
 
,当该动物种群密度增大时,种内斗争就会
 

(3)“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题,呼吁人们积极行动起来,力求减少图1中
 
(填序号)的碳排放量.
(4)该生态系统稳定性主要与图1中
 
(填序号)复杂程度有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在.
需鉴定的有机物 用于鉴定的试剂 反应产生的颜色
蛋白质
 
 
淀  粉 碘液
 
脂  肪
 
橘黄色
DNA
 
绿色
RNA 吡罗红
 
葡萄糖
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是(  )
①C、H、O、N、P是生长素、ATP、染色质、核甘酸共有的化学元素
②线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水
③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA
④磷脂是构成生物膜的重要物质
⑤酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸.
A、①②B、③⑤C、②⑤D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗,关于单克隆抗体的叙述错误的是(  )
A、由杂交瘤细胞分泌
B、具有特异性强、灵敏度高的特点
C、可制成“生物导弹”
D、用于疾病治疗时人体不会产生任何免疫排斥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体一个细胞的一次分裂过程中,细胞核内DNA分子数(无阴影)和染色体数(阴影) 在1、2、3、4四个时期的统计数据.假如没有发生变异,则同染色体分离发生在(  )
A、1B、3C、2D、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类性染色体XY有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),另一部分是非同源的.下列遗传图谱中(●■分别代表患病女性和患病男性)致病基因不可能位于图中Ⅱ-1片段的是
(  )
A、
B、
C、
D、

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