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下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述.不正确钠是

A.小桶模拟的是雌雄生殖器官

B.每次抓彩球以前必须摇动小桶,使彩球充分混合

C.每次抓彩球,统计后的彩球放回桶内,重复进行多次

D.抓彩球时应看着小桶内的球,以确保最后得到理想的分离比

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016西藏日喀则地区高级中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关线粒体的描述中,不正确的是( )

A.线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加

B.线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶

C.线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与

D.细胞产生CO2的部位一定是线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁鞍山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于同源染色体的叙述,正确的是

A.—条来自父方,一条来自母方的染色体,一定是同源染色体

B.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的

C.在人的精原细胞中没有同源染色体

D.减数分裂中配对的染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁鞍山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )

A.在分裂间期有DNA和中心体进行复制

B.在分裂前期由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体

C.在分裂中期染色体排列在细胞中央的细胞板上

D.在分裂后期染色体和DNA数目均加倍

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种(抗倒伏) 与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为

A.1/8 B.1/16 C.3/16 D.3/8

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某人体内几种类型细胞模式图。下列相关叙述中,不正确的是

A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞

B.a的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞

C.细胞在结构上具有统一性

D.这些细胞在功能上是相同的

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,疋确的是

A.由于遗传物质的改变使细胞发生分化,导致细胞种类增多

B.细胞的衰老并不能说明动物个体已经衰老

C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育

D.细胞在癌变的过程中发生了基因的自由组合

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列有关操作正确的是( )

A.提取开蓝花矮牵牛的叶肉细胞的mRNA,经逆转录获得DNA,再经PCR技术扩增基因B

B.可以根据目的基因的有关信息从开蓝色花的矮牵牛的基因文库中获得基因B

C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

D.将含基因B的基因表达载体导入大肠杆菌,使之感染并转入玫瑰细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.将某植物置于密闭玻璃罩内,在25℃恒温条件下,测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化,实验结果如图所示.据图回答下列问题:
(1)实验所测的气体应为O2
(2)b点时罩内该气体量保持不变的情况下,其叶肉细胞中该气体的产生量大于(大于/等于/小于)消耗量.
(3)植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,若将温度从25℃提高到30℃时,a点将上移.
(4)若其他条件不变,对该植物追施适量氮肥,光合作用增强,原因是N元素是参与光合作用中的许多重要物质如叶绿素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH(任一种)(至少一例)的组成成分.
(5)光照条件下若玻璃罩内低氧高二氧化碳时,细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当高氧低二氧化碳情况下,该酶却催化C5与O2反应,经一系列变化后生成CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸.
①叶肉细胞间隙CO2至少需要跨3层磷脂双分子层才能到达CO2固定的部位,在低氧高二氧化碳条件下,Rubisco酶所催化反应的具体场所是叶绿体基质.该植物光合作用生成氧气的场所是叶绿体类囊体薄膜.
②在北方夏季晴朗的中午,细胞内O2:CO2值升高(升高/降低),此时有利于光呼吸(光呼吸/光合作用)过程.

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