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    一个阴湿的草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，腐木中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛和老鼠等动物，它们共同构成了一个

    A．生物群落 B．种群 C．生态系统 D．生物群体

    C

    【解析】生态系统是一定的空间和时间内，各种生物之间以及生物与无机环境之间通过能量流动和物质循环相互作用的一个自然系统。阴湿山洼中，堆放着长满苔藓的腐木并生活着多种动物，它们通过能量流动和物质循环构成了一个生态系统。

    考点： 生态系统

    考点分析： 考点1：生态系统的概念和类型 考点2：生态系统的成分 试题属性

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    夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1。图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。下列说法错误的是

    A.图1中所测气体为O2

    B.该大棚内的蔬菜经过一昼夜后有机物有积累

    C.与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的三碳酸含量的变化趋势分别是减少、增加

    D.处于图1中的B点时，图2中应该进行的气体转移途径只有C、D

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    在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中，鹰每增加1 kg有机物体重，问至少需要草多少 kg

    A.125 B．75 C.7 500 D．1000

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图，回答问题：

    （1）图乙中的 （填字母）可构成生物群落，碳元素在其中是以 传递的。过程①表示小球藻的 。

    （2）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是 （填字母）。

    （3）湖泊中，水蚤与河蚌的关系是 。

    （4）某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移。此现象表明：环境因素的改变，可使生物群落的 结构发生改变。

    （5）水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌属于第 营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第 营养级。

    （6）若河蚌从小球藻中获得的能量3/5,从水蚤中获得的能量为2/5，则河蚌增加10g体重，最少需要小球藻 g。

    （7）自2008年以来，该地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湖泊进行填埋，此举造成了生态系统的 稳定性降低。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。据图分析正确的是

    A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

    B．进入该生态系统的总能量是甲中植物所固定的太阳能的总量

    C．Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y代表的生物中有营腐生生活的真菌、动物

    D．X与甲中图示生物类型的能量来源不同，X代表的生物是化能自养型细菌

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是：

    A.唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛

    C.睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关记忆细胞的叙述中，不正确的是

    A.受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体

    B.受同一抗原刺激后，迅速形成浆细胞

    C.受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞

    D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省益阳市高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动 ( )

    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省保定市高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．甲是抗原，乙是抗体

    B．甲是淋巴因子，乙是抗体

    C．甲是抗原，乙是淋巴因子

    D．甲是抗体，乙是淋巴因子

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