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下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述,正确的是( )

A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用

B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来

C.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多

D.对同一胚胎的肝细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为

A.2n/5m B.m/5n C.n/5m D.2m/5n

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是新鲜小麦绿叶的四种光合色素在滤纸上的分离结果,以下说法正确的是

A.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大

B.小麦在收获时节,叶片中的色素量是(甲+乙)>(丙+丁)

C.分离色素时,为使色素带清晰分明,须待滤液细线干燥后再画一两次

D.四种色素中,甲和乙在红光区的吸收峰值相同

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是( )

A.在全营养的培养基中,筛选大肠杆菌

B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物

C.用纤维素为唯一碳的培养基,筛选能够分解纤维素的微生物

D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是

A.在固体培养基上涂布稀释大肠杆菌培养液以获得单菌落

B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒

C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌

D.将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于精子、卵子发生上的区别的是

A.细胞的分裂方式

B.卵子在卵巢内的储备

C.成熟细胞的染色体数量

D.细胞遗传物质的变化

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关克隆技术的叙述,不正确的是

A.动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)等

B.动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料

C.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁

D.植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

采用基因工程的方法培养抗虫棉,下列导入目的基因的做法可行的是( )

①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌,用该细菌感染棉花体细胞,再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组,注射到棉花子房,并进入受精卵

A.①② B.②③ C.③④ D.④①

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市五校高三第二次联考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列图一左是一个分析细菌蛋白的电泳结果图,图中“-”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂。还原剂可打断二硫键。“M”代表已知分子量的蛋白质,右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧电泳显示的细菌蛋白质的结果,图一右列最能代表该细菌原本的多肽结构(注意:“-”代表二硫键)的图案是

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