A. | B. | C. | D. |
分析 1、原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体等;病毒没有细胞结构,不属于原核生物,也不属于真核生物;生产者包括绿色植物、蓝藻、硝化细菌等.
2、蛋白质功能多样性:生命活动的主要承担者.(注意有关蛋白质的功能及举例)
①结构蛋白:是构成细胞和生物体的重要物质(肌球蛋白、肌动蛋白);
②催化蛋白:起生物催化作用,如绝大多数酶;
③运输蛋白:如血红蛋白、细胞膜上的载体;
④调节蛋白:如蛋白质类激素(胰岛素生长激素等);
⑤免疫蛋白:免疫过程中产生的抗体.
解答 解:A、核酸包括DNA和RNA,酶大多数是蛋白质,少数是RNA,A正确;
B、噬菌体属于病毒,不属于原核生物,并且噬菌体在生态系统中属于消费者,B错误;
C、抗原大部分属于蛋白质,抗体就属于蛋白质,C错误;
D、基因突变就属于可遗传变异,细胞癌变属于基因突变,D错误.
故选:A.
点评 本题结合概念图,考查组成细胞的化合物、免疫、生态系统和可遗传变异,要求考生识记组成细胞的化合物及彼此间的关系,识记特异性免疫;识记此生态系统的概念,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A是分解者、B是生产者,④过程代表绿色植物的呼吸作用 | |
B. | ①②⑥中碳的循环主要以CO2和含碳有机物形式进行 | |
C. | 温室效应主要是由⑦过程造成的 | |
D. | ③过程是光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是某种生物的叶肉细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]细胞膜,主要成分是 ,其功能特点是具有 .
(2)含有色素的两种细胞器是[ ] 和[ ] .
(3)如果该细胞是植物根的细胞,则图中不应有[5] .
(4)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 .
(5)细胞遗传和代谢的控制中心是[ ] ;
(6)图中[10] ,是合成 的场所.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | eeFFHH | B. | EeffHh | C. | eeFFhh | D. | eeffhh |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素A对细胞伸长生长具有促进作用 | |
B. | 低浓度的生长素可以促进落花落果 | |
C. | 果实成熟时激素B含量减少 | |
D. | 激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
种间关系 | 物种1 | 物种2 | 相互作用的一般特征 |
Ⅰ | - | - | 资源缺乏时的间接抑制 |
Ⅱ | + | - | 物种1生活在物种2的体内或体表 |
Ⅲ | + | + | 相互作用对两物种都有利 |
Ⅳ | - | + | 一种生物以另一种生物为食 |
A. | Ⅰ表示的两个物种之间不会发生共同进化 | |
B. | Ⅱ可以表示T2噬菌体和大肠杆菌的关系 | |
C. | Ⅲ表示的物种1和物种2只能是消费者 | |
D. | Ⅳ关系中物种2较物种1同化的能量多 |
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