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玉米基因型A-C-R-的籽粒有色,其余均无色,每对基因独立遗传.一有色籽粒植株X分别与aaccRR、AAccrr、aaCCrr杂交,各获得50%、50%、25%的有色籽粒.X的基因型是(  )
A、AaCcRR
B、AACcRr
C、AaCCRr
D、AaCcRr
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:本题可采用直接代入法或利用杂合体杂交和测交的比例来推导.
解答: 解:有色籽粒植株X,可以确定基因型是A__C__R__,与aaccRR杂交形成50%的有色籽粒,则可推导出X可能是AACcR__或是AaCCR__;与AAccrr杂交形成50%的有色籽粒,可推导出A__CcRR或A__CCRr;与aaCCrr杂交形成25%的有色籽粒,则可推导出AaC__Rr,再结合上述分析:可推导出X为AaCCRr.
故选:C.
点评:本题考查基因的自由组合定律,考查学生对自由组合规律的运用的计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关下图中蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、R基中共含17个氨基
B、共有126个肽键
C、含有两条肽链
D、形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

几乎所有的生命活动都与生物膜有关.如图为三种膜结构以及发生的生理活动的模式图,请据图回答问题:

(1)不同生物具有不同的生物学功能主要是由于
 

(2)图1所示为
 
膜,图2所示为
 
膜,两者都参与细胞的能量代谢.
(3)影响图1和图2膜上生化反应的主要外界因素分别为
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性.现有裂翅雌果蝇和非裂翅雄果蝇的杂交实验结果为:裂翅(雌果蝇102个、雄果蝇92个),非裂翅雄果蝇(雌果蝇98个、雄果蝇109个).
(1)上述亲本中,裂翅果蝇的基因组成包括
 

(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上.但另一位同学认为该等位基因位于X染色体上.请你依据上述实验,以遗传图解的方式阐述第二位同学的理由.
(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体上.请写出一组杂交组合的表现型.
(4)实验得知,等位基因(A、a)与(B、b)位于同一对常染色体上,基因型为AA或bb的个体胚胎致死.两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换.这两对等位基因
 
(遵循/不遵循)自由组合定律.以基因型AaBb (AB、ab分别位于一条染色体上)的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将
 
(上升/下降/不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于酸奶制作,下列说法正确的是(  )
A、含抗生素的牛奶更容易发酵
B、温度越高,制作酸奶需要的时间越长
C、牛奶变酸的同时,其中的糖类发生了变化
D、所有物质都装瓶后再加热灭菌,酸奶凝固的会更好

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列系谱中,遗传病最可能的遗传方式是(  )
A、X染色体显性遗传
B、X染色体隐性遗传
C、常染色体显性遗传
D、Y染色体遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质抗病奶牛的过程.请回答下列问题:

(1)图甲中细胞A形成过程中常用的促融合化学物质是
 
.制备A细胞的思路是
 

(2)图乙中过程①通常用
 
处理,以达到超数排卵的目的.过程③为胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础
 
.由于供体胚胎与代孕母牛建立的生理和组织联系,不会对供体胚胎的
 
产生影响,因而生下的个体仍是良种奶牛的后代.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是由游离的核糖体产生的是(  )
A、唾液淀粉酶B、胰岛素
C、抗体D、血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因YyRr的个体与YYRr的个体杂交,按自由组合规律遗传,子代的基因型有(  )
A、2种B、4种C、6种D、8种

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