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何种特性使得磷脂特别适于形成细胞膜(  )
A、它们是疏水的
B、它们是亲水的
C、它们吸水迅速
D、它们既是亲水的,又是疏水的
考点:细胞膜的成分,细胞膜的结构特点
专题:
分析:细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架,蛋白质分子覆盖、镶嵌或横跨整个磷脂双分子层中.
解答: 解:磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部,这种特性使磷脂以双分子层的形式排布构成细胞膜的基本骨架.
故选:D.
点评:本题的知识点是磷脂分子的特性及在细胞膜中的排布方式,对于磷脂分子的特性及在细胞膜中的排布方式的理解是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是生态系统中碳循环示意图表示碳的流动方向,下列说法正确的是(  )
A、图1中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者
B、该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量
C、该生态系统中的食物网可用图2表示
D、图1中A、B、D、E可构成该生态系统的生物群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关酶的问题.
图1和图2是酶特性相关的图示.

(1)图1表示酶具有
 
特性,图2表示酶具有
 
特性,图2的 A、B、C中最有可能是酶的是
 
,控制它合成的直接模板是在
 
中合成的.
图3是与酶活性影响因素相关的曲线.
(2)图3数据说明酶的活性受哪些因素影响?
 
.当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是
 

图4是底物浓度对酶促反应速率的影响曲线,图5是底物足量条件下酶浓度对酶促反应速率的影响曲线,均在最适温度和PH下测定.
(3)图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是
 
.从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,
 

(4)如果升高温度,预测图4的中酶促反应的变化,将结果画在图4中.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查某豌豆种群中一对相对性状(甲、乙性状)的频率,发现甲性状占50%,其余均为乙性状.若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交,发现50%乙性状的子代表现出甲性状,而甲性状的子代未发现乙性状.以下结论错误的是(  )
A、甲性状相对于乙性状为隐性
B、乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象
C、采用样方法调查这两种性状所占比例,即可推断基因型比例
D、该种群杂合子占25%,且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验操作的相关叙述中,正确的是(  )
A、鉴定可溶性还原糖时用的斐林试剂甲液和乙液,可以直接用于蛋白质的鉴定
B、脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C、观察DNA和RNA在细胞中的分布,先用甲基绿染色剂,再用吡罗红染色剂染色
D、鉴定蛋白质时双缩脲试剂A液与B液混合均匀后,再加入待测样品的试管中,并且要现混现用

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科目:高中生物 来源: 题型:

能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是(  )
A、用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验
B、探究酵母菌细胞呼吸的方式实验
C、观察植物细胞的质壁分离与复原实验
D、模拟探究细胞大小与物质运输的关系实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、细胞中所有有机化合物中必定含有C、H、O、N四种基本元素
B、蛋白质和核酸是重要的能源物质,为生命活动供能
C、晒干的种子因缺乏自由水而不能萌发
D、调节生命活动的激素均为蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞吸收物质的方式之一是胞吞,具体过程是:当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,形成小囊泡,囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失,把物质留在细胞质内,或囊泡一直移动将物质交给液泡,以下对胞吞的理解正确的是(  )
A、体现了细胞膜的功能特性是选择透过性
B、这个过程不需要消耗能量
C、该过程用于吸收小分子物质
D、体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为番茄花结构,培育无籽番茄的操作与原理表述正确的是(  )
A、必须在结构1尚未成熟时人工剪除2
B、必须在结构2未成熟时破坏结构3
C、需在2处涂以一定浓度生长素类似物
D、结构4在发育中能自主合成生长素

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同步练习册答案