A、红色 | B、绿色 | C、兰紫色 | D、无色 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、三倍体西瓜的无子性状是可以遗传的 |
B、单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药不需要进行筛选 |
C、抗虫棉的培育过程中要进行植物组织培养技术 |
D、判断是否培育出四倍体草莓的最简便方法是比较四倍体与二倍体的果实大小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中线粒体可以运动到代谢旺盛的部位 |
B、呼吸作用产生的ATP可在叶绿体内水解提供能量 |
C、无氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水 |
D、光合作用过程中生成的[H]与呼吸作用过程中生成的[H]是同一种物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两者一定分布在不同的细胞内 |
B、两者都具有能量转换的功能 |
C、两者的化学组成成分不同 |
D、两者都具有双层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核一般位于细胞的中央 |
B、细胞核中的DNA储存着遗传信息 |
C、核膜把核内物质与细胞质分开 |
D、核孔实现核质之间的物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Fe、Mn、Zn、Mg、C |
B、Zn、Cu、Mn、Ca |
C、H、O、Na、Mg |
D、Zn、Cu、B、Mo |
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