A. | 乙是捕食者 | |
B. | 1-2月种群数量变化离不开信息传递 | |
C. | 6-8月甲种群数量呈“J”型增长 | |
D. | 9-11月甲、乙种群数量的变化,体现群落内部的负反馈调节 |
分析 在表示捕食关系中的曲线中,有两种方法判断捕食者和被捕食者:一、被捕食者的种群数量相对较多,因此可以判断图中甲为被捕食者;二、被捕食者的数量呈现先增加者先减少的趋势,捕食者的数量呈现后增加者后减少的趋势.
解答 解:A、由于甲种群的数量较多,所以甲为被捕食者,乙是捕食者,A正确;
B、生态系统的信息传递能调节生物的种间关系,维持生态系统的平衡,B正确;
C、6-8月甲种群数量呈“S”型增长,C错误;
D、9-11月,甲种群的数量增多,进而使乙种群的数量增加,乙种群的数量增加又使甲种群的数量降低,体现了群落内部的负反馈调节,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了种间关系中的捕食关系,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原生质体经植物组织培养不能得到再生植株 | |
B. | 理论上,每个正常活细胞都具有全能性 | |
C. | 植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性 | |
D. | 愈伤组织是外植体脱分化和再分化后形成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个孩子,患多指的概率为$\frac{3}{4}$ | |
B. | Ⅱ-1、Ⅱ-4、Ⅲ-1和Ⅲ一3的基因型相同 | |
C. | Ⅲ-1的致病基因可能来自Ⅰ-1或Ⅰ-2 | |
D. | Ⅲ-2为致病基因携带者的概率为$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
丁草胺浓度/mg•L-1 | 叶绿素a/10-2mg•g-1 | 类胡萝卜素/mg•g-1 |
0 | 7.02 | 1.56 |
5 | 6.95 | 1.63 |
10 | 5.59 | 1.26 |
25 | 1.79 | 0.35 |
50 | 1.78 | 0.34 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原、抗体特异性结合可发生在甲中 | |
B. | 乙表示组织液,丙表示淋巴 | |
C. | 丁中O2浓度不可能比甲中的高 | |
D. | 甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 水稻、杂草、蘑菇所固定的能量总和是流经该农业生态系统的总能量 | |
B. | 建立该生态系统目的是实现系统内物质的循环再生并提高系统内的能量传递效率 | |
C. | 人工建立的农业生态系统和弃耕的农业生态系统的生物群落,演替的方向和速度有差异 | |
D. | 植物秸秆经预处理后,需利用微生物A产生的相关酶水解并转化成发酵所需的葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 葡萄糖进入红细胞的方式是主动运输 | |
B. | 二氧化碳的顺浓度梯度运输是自由扩散 | |
C. | 氨基酸进入小肠上皮细胞的方式是被动运输 | |
D. | 离子在跨膜运输时不一定要消耗能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com