科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省六校高三5月高考模拟考试理科综合生物试卷 题型:选择题
下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是
A.利用生长素和细胞分裂素的不同配比在植物组织培养中会影响组织分化
B.利用低浓度的2,4-D作除草剂,可 抑制农田中的杂草生长
C.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落
D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实
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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二上学期期中生物试卷 题型:综合题
(一)下图表示植物生长素对植物生长的促进作用的关系,请据图回答下列问题:
(1)曲线HB段说明; ;
(2)曲线上C点表示 ;
(3)若某植物顶芽的生长素浓度为g时,产生顶端优势现象,则侧芽生长素浓度范围
是 。zxxk
(4)若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素
含量之比为1:2,则据图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围
是 。
(二)植物的生长发育受到多种激素共同的调节,其中生长素的作用主要是促进植物的生长。图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果,图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请回答下列问题:
(1)生长素是由植物生长旺盛部位产生的,例如 (写出两处)
(2)图一所示实验结果说明生长素对幼根生长的影响是
。此实验的对照组是 中培养的幼苗。
(3)图二所示实验结果是,只有甲、丁两组的普通琼脂块能使去掉尖端的胚芽鞘继续生长,说明生长素的运输方向是 。
(三)萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质,其生理作用也与浓度密切相关,探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围,在农业生产的应用上具有非常重要的意义。
原理(略)
材料用具(略)zxxk
实验过程与方法:
(1)取材:取山茶花植株生长良好的半木质枝条,剪成5~7cm,每段插条的芽数相同。
(2)实验:① 将插条分别用不同方法处理如图1;② 将处理过的插条下端浸在清水中,注意保持温度(25~30℃)
(3)记录:小组分工,根据实验数据,建立数学模型如图2
(1)该实验的观察指标是 ,无关变量是 (至 少说出两个)。
(2)从图2中可以得出的结论是 。
(3)插条若没有生出不定根,其原因最可能是 。
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科目:高中生物 来源:2012届河南省驻马店市确山二高高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用,下列说法不正确的是
A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长
B.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高
C.在进行组织培养时,在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂
D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大
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科目:高中生物 来源: 题型:
随着生物技术的发展,在农业生产中人们常利用生物学原理来培育新品种以提高作物产量。下列有关叙述错误的是( )
A.培育无子西瓜时可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头
B.改良缺乏某种抗病能力的水稻品种常采用单倍体育种
C.诱变育种可以提高突变率,在较短时间内获得更多的变异类型
D.用不能稳定遗传的高秆抗病的小麦杂交得到能稳定遗传的矮秆抗病小麦,其原理是基因重组
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