【题目】如图表示科学家培养转绿色荧光蛋白基因植物的过程,请回答:
(1)利用打孔器从烟草叶片上取多个大小相等的小圆片与重组农杆菌共培养一昼夜后,接种在含卡那霉素的培养基上,为筛选出被农杆菌感染的小圆片,作为运载体的Ti质粒应含有基因,运载体上的是RNA聚合酶识别和结合的位点.为了将目的基因整合到烟草细胞的上,以上DNA片段都必须在Ti质粒的片段上.
(2)图中小圆片周围长出的结构A称为 , 此后更换培养基时调整组分比例.A经图中④长出B结构,此过程加入的植物激素主要是 . ④和⑤过程称为 . 本实验可使用特殊的仪器在A中检测目的基因的表达情况,请预测观察到的现象是 .
【答案】
(1)卡那霉素抗性;启动子;染色体(核DNA); T﹣DNA
(2)愈伤组织;生长素和细胞分裂素;再分化;(愈伤组织边缘或局部细胞)发出绿色荧光
【解析】解:(1)作为运载体的Ti质粒应含有标记基因,即卡那霉素抗性基因,以便于筛选出被农杆菌感染的小圆片;运载体上的启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点.农杆菌中的Ti质粒上的T﹣DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.为了将目的基因整合到烟草细胞的染色体(核DNA)上,以上DNA片段都必须在Ti质粒的T﹣DNA片段上.(2)由以上分析可知,图中小圆片周围长出的结构A为愈伤组织;结构B为胚状体,A B,该过程中需要加入生长素和细胞分裂素,再经⑤和⑥形成植株的过程称为再分化.用特殊的仪器在A中检测目的基因的表达情况,若目的基因(绿色荧光蛋白基因)已经成功导入受体细胞并表达,应该会观察绿色荧光.
所以答案是:(1)卡那霉素抗性基因 启动子 染色体(核DNA) T﹣DNA(2)愈伤组织 生长素和细胞分裂素 再分化 (愈伤组织边缘或局部细胞)发出绿色荧光
【考点精析】认真审题,首先需要了解基因工程的原理及技术(基因工程的原理是利用DNA重组技术).
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】母马的体细胞有染色体64条,公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡子的体细胞染色体数为 ( )
A. 61 B. 62 C. 63 D. 64
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】自身免疫病产生的原因是
A. 人体免疫系统对病原菌的免疫效应
B. 人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应
C. 人体免疫系统对过敏原的反应
D. 自身免疫功能缺陷
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图.对结果的解释最合理的是( )
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M需载体蛋白的参与
D.细胞吸收M所需能量供应不足
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在西葫芦的皮色遗传中,黄皮基因Y对绿皮基因y为显性,但在另一白色显性基因W存在时,基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是( )
A. 四种 9∶3∶3∶1 B. 两种13∶3
C. 三种 12∶3∶1 D. 三种10∶3∶3
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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