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图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列分析不正确的是( )

A.一个完整的生态系统,除了图A中所示成分,还包括分解者以及非生物的物质和能量

B.甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙

C.图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态

D.图A是负反馈调节,图B是正反馈调节

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西宝鸡中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述不正确的是( )

A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B.方式①②的信息传递都经过血液循环

C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D.方式③中的信息传递一定不通过体液

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷(解析版) 题型:选择题

农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后,目的基因插入的位置是( )

A.Ti质粒上 B.受体细胞染色体DNA上

C.T-DNA D.农杆菌的拟核

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中,不正确的是

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递 (如下图)。下列说法错误的是:

A.信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用

B.如果信号物质是性腺分泌的性激素,则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞

C.若信号物质是神经递质,当其作用于突触后膜 后一定使突触后膜兴奋

D.若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二上学期期末考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列与免疫失调无关的疾病是

A.过敏性鼻炎 B.血友病

C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

按教材内容填空

(1)萨顿的假说的研究方法是:

(2)生物变异的根本来源是:

(3)低温诱导植物染色体数目的变化实验中固定细胞的形态所用试剂是:

(4)减数分裂四分体时期的交叉互换属于(变异类型)

(5)生物进化的实质是:

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南长沙一中高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人被狗咬伤后,需要立即到医院处理伤口,注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不正确的是( )

A.注射抗血清可使体内迅速产生抗原—抗体反应

B.注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化

C.病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合

D.免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经系统的说法错误的是

A.下丘脑中含有体温调节中枢

B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

C.脑干中有许多维持生命的必要中枢,如水盐平衡中枢

D.小脑有维持身体平衡的作用

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