A. | 孟德尔首先提出基因在染色体上 | |
B. | 摩尔根通过果蝇眼色性状的实验,证实了基因在染色体上 | |
C. | 基因在染色体上呈线性排列 | |
D. | 一条染色体上有多个基因 |
分析 1、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.
解答 解:A、萨顿首先提出基因在染色体上,A错误;
B、摩尔根以果蝇为实验材料,通过眼色性状的杂交实验,证明了“基因在染色体上”,B正确;
C、基因在染色体上,基因在染色体上呈线性排列,C正确;
D、基因在染色体上,一条染色体含有多个基因,D正确.
故选:A.
点评 本题考查基因、DNA和染色体的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以RNA为遗传物质 | |
B. | 原核生物细胞不含线粒体,所以不能进行有氧呼吸 | |
C. | 蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 | |
D. | 真核生物细胞既进行有丝分裂又进行无丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 |
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科目:高中生物 来源:2016届四川双流中学高三上学期10月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏。某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了如下实验:①配制不同浓度的蔗糖溶液;②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片;③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度及气孔张开程度;④将小蚌兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液;⑤观察并记录实验结果。结果如下表(“-”表示不能发生,“+”表示能发生,“+”越多表示程度越大),分析回答:
(1)选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是 ,植物细胞原生质层的选择透过性取决于 (结构)。
(2)实验步骤④的正确操作方法是 。
(3)换用高倍物镜观察时,应转动 进行调焦。
(4)小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在 之间的蔗糖溶液相当。
(5)结果表明,细胞 导致气孔关闭。这种现象在自然界中对植物体生存的意义是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,m1、m3、m4分别是大分子物质M1、M3、M4的组成单位.下列说法正确的是( )
A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多
B.同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达
C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于染色体的叙述中,不正确的是( )
A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
B.严格地说,只有在细胞分裂期才能形成染色体
C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体
D.染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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