A、停止生长 |
B、直立生长 |
C、弯向光源生长 |
D、背向光源生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1全部表现为黄圆 | ||
B、F2中四种表现型比例为9:3:3:1 | ||
C、F2中出现了黄皱、绿圆两种新类型 | ||
D、F2中的黄皱、绿圆各占总数的
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、YyRr;yyRr |
B、YYRr;yyRr |
C、YyRr;YyRr |
D、YyRr;yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1种 | B、2种 | C、3种 | D、4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1能产生四种比例相同的雄配子 |
B、F2中圆粒和皱粒之比接近3:1,与分离定律相符 |
C、F2出现四种基因型的个体 |
D、F2出现四种表现型的个体,且比例为9:3:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸,避免与碱性染料发生中和反应 |
B、用龙胆紫溶液是为了将细胞核中的染色体染色 |
C、压片可将根尖细胞压成单层,使之不重叠 |
D、当看到一个中期细胞时,要注意观察它是如何进入后期、末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根据图可知,黄果皮西葫芦的基因型bbTT或bbTt |
B、T基因控制生物性状的方式:基因控制酶的合成 |
C、黄果皮西葫芦果皮上长有一块白斑,如果是由基因突变引起的,则属于隐性突变 |
D、基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F1,F1自交得F2.从理论上讲,F2的性状分离比为白色:黄色:绿色=12:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ab段DNA含量上升的原因是DNA分子复制 |
B、gh段染色体数量加倍的原因是着丝点分裂 |
C、cd段核DNA含量下降一半是由于DNA平均分配到2个细胞核中 |
D、fg段一条染色体含一个DNA分子 |
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