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【题目】下列有关核酸的叙述错误的是

A.能携带遗传信息

B.是由核苷酸聚合而成的多聚体

C.包括DNARNA两大类

D.元素组成为CHONPS

【答案】D

【解析】

1、核酸的功能:

1)细胞内携带遗传物质的物质。

2)在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

2、核酸是核苷酸聚合而成的多聚体,包括DNARNA两大类,元素组成为CHONP

A、核酸是生物的遗传物质,能携带遗传信息,A正确;

B、核酸是生物大分子,是由核苷酸聚合而成的多聚体,B正确;

C、根据所含五碳糖的不同,核酸分为DNARNA两大类,C正确;

D、核酸元素组成为CHONP,没有SD错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用血细胞计数板计数培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,进行如图所示的操作。下列相关叙述正确的是(  )

A. 图示操作顺序正确,对计数结果无影响

B. 图示对酵母菌计数采用的方法为抽样检测法

C. 取酵母菌培养液时,直接从试管中部吸取即可

D. 实验结束后,血细胞计数板用试管刷蘸洗涤剂擦洗、晾干

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面细胞器中能合成有机物的是() ①核糖体②线粒体③内质网④高尔基体⑤叶绿体.
A.①②⑤
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是()
A.核糖核酸是染色体和核糖体的主要成分之一
B.在人体活细胞中氢原子的数目最多
C.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮
D.核酸、核糖、核苷酸都含有元素C,H,O,N

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是能量流动的图解,对此图解的理解错误的是

A. 图中A具有的能量等于B、C、D的能量之和

B. 该图中C所具有的能量为B的10%~20%

C. 该图中的A表示流经该生态系统的总能量

D. 图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量的多少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】和自身的无氧呼吸相比,酵母菌有氧呼吸的特点是

A.彻底分解有机物B.生成丙酮酸

C.释放二氧化碳D.需要酶的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Notch信号途径是一种细胞间相互作用的基本途径,调控着细胞增殖、分化、凋亡等过程。如图表示肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程。请据图分析回答下列问题:

1)受损细胞A的膜上产生____________,与正常细胞B膜上的Notch分子(一种跨膜受体)结合,导致Notch的膜内部分水解成_________,该物质在_____________内与RBP一起结合到靶基因的相应部位,激活靶基因,这体现了细胞膜的____________________功能。

2)靶基因激活后能促进过程a,从而增加细胞膜上________的数量,最终有利于______

3)过程a需要的酶主要是____________,过程b发生的场所是_________________

4)众多研究发现,Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关,请结合图中信息,提出一种治疗肝癌的方法:_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】香豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如下图所示。

(1)从图可见,紫花植株必须具有_______________基因,方可产生紫色物质。基因型aaBb的植株开花的颜色为_________花,紫花植株的基因型有___________种。

(2)基因型AaBb 的个体自交,后代的表现型和比例应该是____________,其中白花植株中能稳定遗传的占________

(3)AaBb的个体进行测交,后代的表现型和比例应该是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种高等生物(含2对染色体)的几个正在分裂的细胞示意图,据图回答:

(1)该图所示的是__________(动物或植物)的细胞分裂。A图表示__________时期,此细胞 称为_________细胞,此细胞中有______对同源染色体。此时,染色体的主要变化是 __________________________________________________

(2)B图表示的是________期,此细胞中含有_________对同源染色体,有_______条染色单体,此细胞分裂后产生的子细胞是__________细胞。

(3)C图表示_______________期,此细胞有_____对同源染色体,染色体的主要变化是___________,分裂产生的子细胞是______细胞。

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