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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为(  )

A.400a·0.8mB.0.8a·400mC.a·320mD.320am

C

解析试题分析:据题意可知:该种群一年后种子的数量为a×80%×400,则两年后种子的数量为a×80%×400×80%×400=a×(80%×400)2,三年后种子的数量为a×80%×400×80%×400×80%×400=a×(80%×400)3,以此类推,m年后种子的数量为a×(80%×400)m=a×320m。故C正确。
考点:本题考查种群数量相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

体温调节和感觉的中枢分别是(  )

A.小脑和大脑皮层  B.下丘脑和脑干 
C.脑干和大脑皮层  D.下丘脑和大脑皮层 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

艾滋病属于下列哪类疾病(  )

A.自身免疫病B.过敏反应C.寄生虫病D.免疫缺陷病

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体内环境的叙述,不正确的是(     )

A.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.组织液为组织细胞提供营养物质,比血浆含有更多的蛋白质
D.淋巴可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法,不正确的是

A.预实验时要设置空白对照组,目的是为正式实验探究适宜的浓度范围
B.可能出现不同生长素类似物浓度处理后,生根状况相同的实验结果
C.假设最适浓度为10-3mol/L,则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证
D.扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述错误的是(  )

A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2
C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降
D.如果研究过程中,由于标记物过于醒目,则调查的结果将会偏小

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是         (  )

A.原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体
B.原核细胞结构简单,原核细胞内含有核糖体
C.原核细胞没有线粒体,所以不能进行有氧呼吸
D.原核细胞与真核细胞都可以通过有丝分裂进行增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是       (  )

A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物的茎具有向光性,此现象中光的直接作用是(  )。

A.促进植物进行光合作用 B.促进植物合成生长素 
C.抑制向光一侧的细胞生长 D.改变生长素在植物体内的分布 

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同步练习册答案