【题目】选取某植物幼苗进行了无土栽培实验，下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题：
（1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是___________________。研究者用含 
的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是___________________________（用文字和箭头表示）。
（2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度______________（“高”或“低”），温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为_____________。
（3）图中_____________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
（4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧。一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是_________________________。
（5）为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表：
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度（lx） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小时后CO2变化量（g） | -0．5 | +0．1 | -1．5 | +0．4 | -3．0 | +1．0 | -3．1 | +0．8 |
（注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“-”表示环境中二氧化碳减少）
①用编号为2、4、6、8的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究___________。由表可知，植物呼吸作用和光合作用最强的分别是第_____________编号组实验。
②现有一株某植物的叶黄素缺失突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异______________（“不”或“非常”）显著。
【答案】
（1）从叶绿体移向线粒体（1分） 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳（1分）
（2）高（1分） 20℃（1分）
（3）B、D
（4）根系呼吸速率下降，影响根对无机盐的吸收，使光合作用固定的有机物减少
（5）①温度对植物呼吸作用速率的影响 6、5
②不
【解析】
（1）A点时光合速率等于呼吸速率，叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体，有氧呼吸过程中，葡萄糖中氧的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．
（2）据图分析，随着温度升高，光合酶首先达到最适温度，呼吸酶最适温度比光合酶高，所以光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高；净光合速率最大时最有利于植物生长，据图最适温度是20℃．
（3）AB段随着温度升高，光合速率增大，限制CO2吸收速率的主要因素是温度．光合作用制造的有机物量是总光合速率，等于净光合速率加上呼吸速率，图中B、D 两点时，光合速率是呼吸速率的两倍．
（4）根部供氧速率下降，产生的能量少，影响根部细胞主动运输吸收的Mg2+等矿质元素，Mg2+是叶绿素合成的原料，缺Mg2+直接影响幼苗叶绿素的合成，从而导致植物体光合作用速率下降．
（5）①序号②④⑥⑧可构成另一个相对独立的实验组合，该实验的自变量为温度不同，并且光照强度为0，因此此组实验可探究了温度对植物呼吸作用速率的影响．由于温度会影响酶的活性，在最适温度条件下，酶活性最强，低于或高于该温度，酶的活性均有所下降．因此通过实验可以得出：在一定范围内，植物呼吸作用（强度/速度）随温度的提高而增加；超过一定温度范围，植物呼吸作用（强度/速度）随温度的提高而降低．
根据表格信息可以看出在光照强度为0时，二氧化碳释放的量可以代表呼吸速率即第6组时最多，12小时二氧化碳的变化量为净光合作用，真正的光合速率等于呼吸速率+净光合速率，所以第5组，光合速率最大
②叶黄素主要吸收蓝紫光，所以对红光的吸收比较少．
互动英语系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知果蝇的某一对相对性状M和N，且M对N为显性，由一对等位基因C—c控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传（基因位于常染色体上，但与性别相关联，雌雄差异在于杂合子，雄性杂合子表现显性性状，而雌性杂合子表现隐性性状）或伴X遗传。下列实验亲代材料均可视为纯合体。
（1）若为从性遗传，表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交，得
；再让
雌雄果蝇随机交
配，所得
中N性状的个体占 。
若为伴X遗传，表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交，的表现型及比例为 ，
雌雄果蝇随机交配，所得
雌雄果蝇再随机交配，
雌果蝇中纯合子占 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体免疫部分过程示意图。据图回答
（1）图中①②③中属于特异性免疫的是 （填序号）。
（2）A、B的名称分别是 、 ，其中 为免疫活性物质。
（3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过 过程发挥免疫作用，其特点是 ，从而表现出抵抗力增强。
（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过 过程发挥免疫作用。
（5）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。若抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是 细胞。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率（％）与 叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片成熟并充分展开。乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量。丙图表示自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内该植物光合速率曲线。根据上述有关数据，回答下列问题：
（1） 由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低，从光反应角度分析可能的原因是 或 导致吸收光能少。
（2） 由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是 ；假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在温度达到 时，植物就不能生长。
（3）根据丙图分析：①分析两条曲线的变化规律可知，人工施加C02的最佳时期是 时，图中阴影部分面积表示 。
②7-8时人工施加C02对光合速率增加不明显，原因是 。
③在自然种植的大棚中10时与8时相比，叶绿体内C3的含 量 （填“高”、“低”
或“相等”）。
（4）大棚内栽种也需除草、治虫，从能量流动的角度分析其目的是 ，
失去人的管理,棚内很快成为杂草和昆虫的乐园，这种变化在生态学上称为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群，由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体（ ）
A．能识别绵羊整个红细胞
B．只识别绵羊红细胞表面的特定分子
C．能识别绵羊所有体细胞
D．只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】请回答血糖调节与体温调节的相关问题。
（1）正常人体内胰岛素的含量总是维持在一定的浓度范围内。胰岛素分泌的调节也属于反馈调节。请画出胰岛素分泌的反馈调节示意图（用文字和箭头表示）
（2）一天之内，正常机体的血糖浓度 （能或不能）超过正常值，正常机体的体温 （能或不能)超过正常值。
（3）若在寒冷环境中，某正常人体的散热量为a，产热量为b，炎热环境中人体的散热量和产热量分别为c和d。则a b,a c．(填 “<”“=”“>”)
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲中①②③表示真核细胞中遗传信息的传递方向，图乙表示乙肝病毒形成新的病毒的过程，乙肝病毒的DNA有一条环状链和一条较短的半环链，侵染时先形成完整的环状，再把其中一条作为原始模板复制形成新的病毒。请据图回答：
（1）图甲中过程①发生的时期是________________。过程②称为________，催化该过程的酶是________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是________。
（2）图甲中rRNA的作用是________。如果a、b是mRNA的两端，过程③进行的方向是________。
（3）图乙中物质a的作用是________，过程④⑤的原料种类可能分别为 __ __ _种。
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