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在人的神经系统中,有些神经细胞既能传导神经冲动,又能合成与分泌激素。这些细胞位于

A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届河北定州中学高三高补班上10.16周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

有甲、乙两种单基因遗传病,调查发现以下两个家系都有相关患者,系谱图如下(已知I-3不携带乙病致病基因)。下列分析正确的是

A.甲病致病基因位于X染色体上

B.乙病为常染色体隐性遗传病

C.II9与II10生育一个患甲病的男孩概率为l/18

D.II10的基因型有6种可能

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二上10.16周练生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列关于生命活动问题:

(1)内环境稳态是高等动物生命活动的基础和保障,稳态实现必须依靠 调节。

(2)血糖的平衡对于保证机体各种组织、器官的能量供应具有重要的意义。如图表示胰岛素分泌及胰岛素作用机理,请分析回答:

①当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末梢释放神经递质与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多,此反射弧的效应器由组成,由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到 含量的影响。

②据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的 结合后,一方面增加合成 ,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内糖原等物质合成,从而降低血糖浓度。当血糖浓度降至正常水平时,下丘脑活动减弱,胰岛素分泌量 ,此过程属于 调节。

③下丘脑在人体稳态中发挥着重要作用作用,下列说法与下丘脑功能相符的是 (填字母)

a.体温调节中枢

b.视觉中枢

c.生物节律的控制

d.血糖调节中枢

e.呼吸中枢

f.分泌抗利尿激素

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二上10.16周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生物膜结构,下列说法错误的是

A.若此为线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2

B.若此为红细胞膜,其上D具有高度的特异性,若去掉它们,就不会发生凝集反应

C.若此为神经元细胞膜,则在静息状态,a和d过程分别运输的物质是K+、Na+

D.若此为肝细胞膜,当血糖下降时,肝细胞可释放激素C胰高血糖素,促进肝糖元转化为葡萄糖

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

某种突触传递兴奋的机制为:当兴奋传至突触小体时,引起突触小泡与突触前膜融合并释放去甲肾上腺素(简称NE),在突触间隙中,NE将发生如图所示的结合或摄取。下列分析中错误的是

A.突触前膜和后膜均能摄取NE,但不能说明兴奋可以双向传递

B.NE是一种神经递质,突触前膜释放NE需要受体

C.NE作用于突触前膜后抑制NE的释放属于反馈调节

D.NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )

A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生

B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP

C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP

D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是

A.图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

B.寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②

C.当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收

D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上10.16周练生物(解析版) 题型:选择题

如图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性,下列有关分析正确的是( )

A.K+均以主动运输方式进出细胞

B.a侧为神经细胞膜的内侧,b侧为神经细胞膜的外侧

C.运输K+的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na+

D.神经纤维上静息电位的产生主要是K+经乙外流的结果

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科目:高中生物 来源:2016-2017黑龙江大庆铁人中学高一上第一次阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核生物和原核生物的叙述不正确的是( )

A.原核生物中既有自养型,又有异养型

B.蓝藻不含叶绿体,但可以进行光合作用

C.乳酸菌没有核膜、核仁,但有染色体

D.真核生物的细胞中含有线粒体、核糖体等多种细胞器

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