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【题目】如图表示人体生发层细胞中与遗传信息传递和表达有关的过程,有关叙述错误的是

A. ①过程发生在有丝分裂末期,DNA含量没有变化

B. ②过程不利于染色体中基因的表达

C. 姐妹染色单体上出现等位基因的原因是基因突变

D. 甲硫氨酸的密码子是AUG,可作为启动子

【答案】D

【解析】分析图示: ①过程是染色体解螺旋变成染色质的过程;过程是染色体复制并螺旋化变粗的过程;过程是染色体上着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成染色体的过程;过程是染色质上基因发生转录的过程;过程是遗传信息的翻译过程。染色体变成染色质的过程是发生在有丝分裂末期,每条染色体上的DNA含量没有变化,A正确;染色体复制、螺旋化缩短变粗时,其中基因不会解旋发生转录,B正确;姐妹染色单体正常情况下是完全相同的基因,若出现等位基因肯定是发生过基因突变,C正确;根据图示翻译过程,甲硫氨酸对应的mRNA上的密码子应是AUG,不是运载甲硫氨酸另一端上的三个相邻碱基,UAC是其反密码子,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表中关于生物膜的探索历程的对应关系,不确切的是( )

选项

实例(实验)

结论(假说)

A

脂溶性物质更易通过细胞膜

膜是由脂质组成的

B

红细胞膜中的脂质铺展成单分子层后,其面积是红细胞表面积的2倍

细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层

C

电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗三层结构

生物膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成

D

人鼠细胞杂交实验

细胞膜具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示。下列相关叙述正确的有

①若m为腺嘌呤,则b肯定为腺瞟呤脱氧核苷酸

②若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位

③若m为尿嘧啶,则DNA中不含b这种化合物

④若吡罗红能使由b构成的核酸呈现红色,则a为脱氧核糖

⑤组成化合物b的元素有C、H、0、N、P 5种

⑥若a为核糖,则人体细胞内由b组成的核酸主要分布在细胞核中

⑦幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种

A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条由100个氨基酸形成的环状多肽,其中有8个谷氨酸(R基为一CH2CH2COOH),该多肽( )

A. 99个肽键 B. 可能没有游离氨基

C. 至少有9个游离羧基 D. 至多有93种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】催产素、牛加压素、血管舒缓素等多肽化合物的氨基酸数量相同,但其生理功能却不同,原因有(

①氨基酸种类不同 ②氨基酸的空间结构不同

③氨基酸的排列顺序不同 ④肽链的折叠盘曲方式不同.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关生长素的问题:

(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后,子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注:横坐标示实际天数,纵坐标示子房直径大小),其中A曲线表示正常受粉情况下的记录。

请分析回答下列有关问题:

①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是___________。曲线B下降的原因可能是雌蕊未__________,或者子房发育早期种子被虫蛀,使果实发育缺乏生长素而停止发育。

②对比曲线A和曲线B得出的结论是________________________

(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①该实验的因变量是_____________和根的生长情况。

②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是将等量根尖放在___________________的培养液中,并加入等量量蔗糖做能源。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物实验中经常涉及酒精,下列相关实验中关于酒精的描述,错误的是(

A.在脂肪鉴定实验中,用50%的酒精溶液可以洗去浮色

B.在观察根尖细胞有丝分裂实验中,用75%的酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗

C.无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用

D.探究酵母细胞呼吸的方式实验中,用酸性条件下的重铬酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一个遗传病的系谱(设该病受一对基因控制,A是显性,a是隐性),请据图回答

(1)该遗传病的致病基因在__________染色体上,是_________性遗传。

(2)Ⅱ5的基因型是_______

(3)Ⅲ10可能的基因型是___________,她是杂合体的机率是_______

(4)Ⅲ10与有该病的男性结婚,其子女得病的机率是________,生下一个正常男孩的机率为________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下,据图回答下列问题:

(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为__________,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为__________

(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为__________

(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为__________

(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为__________

(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有__________

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