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【题目】如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是

A. a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

B. b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

C. 当植物缺镁时,b点将向右移

D. 已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃ 时,a点上移,b点左移,d点下移

【答案】D

【解析】a点叶肉细胞只进行细胞呼吸,无光合作用,故产生ATP的细胞器只有线粒体,A正确;b点时植物光合作用产生的氧气量正好等于细胞呼吸消耗的氧气量,光合作用强度与细胞呼吸强度相等,B正确;当植物缺镁时,吸收光能的色素量减少,要达到与细胞呼吸强度相同,则所需的光照强度较高,故b点将向右移,C正确;温度由25 ℃提高到30 ℃时,植物光合作用强度下降,细胞呼吸强度提高,则a点上移,b点右移,d点上移,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某一基因型为AaBb的动物个体,正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图像及分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是

A若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中有4个DNA含放射性

B甲图细胞中含4个染色体组,该动物正常体细胞中含8条染色体

C乙图细胞处于减数第二次分裂后期,其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不词的极体

D髙倍镜下观察丙图细胞,可看到正在分离的性染色体X和Y,其分裂产生4个成熟生殖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述不正确的是

A曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高

B曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高

C曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量

D在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是

A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

B.若乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物的正常配子中染色体数为2条

C.丙图家系中男性患者多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病

D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验。相应的实验结果如图所示,请分析回答下列问题:

1实验1、2、3中的自变量分别为_______、_______、_________。

2实验1的目的是探究________________。

3实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响,该实验的bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是____________________。

4实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为________。实验还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是______________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下哪种物质不可以用于植物细胞的诱导融合剂

APEG B.灭活的病毒

C.离心 D.振动电激

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】初级精母细胞变成次级精母细胞时 ( )

A.染色体数目减半,DNA分子数目减半

B.染色体数目减半,DNA分子数目加倍

C.染色体数目不变,DNA分子数目加倍

D.染色体数目不变,DNA分子数目减半

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是细胞的能量通货,是生命活动的直接能源物质,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化关系式。下列说法正确的是

A图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键

B图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量

C生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应

D酶1和酶2所催化的化学反应是可逆反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是

A科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

B鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

C恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

D卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

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