A. | 内环境由细胞内液和细胞外液组成 | |
B. | 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 | |
C. | 激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子 | |
D. | 用一定量的盐酸滴定等量的人体血浆与0.9%的NaCl溶液,两者的pH变化相同 |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
解答 解:A、内环境由细胞外液组成,A错误;
B、细胞只有通过内环境才能实现和外界环境的物质交换,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,B正确;
C、激素是通过体液运输到全身各处,因为只有靶细胞或靶器官具有相应激素的受体,故激素只特异性的作用于靶细胞或靶器官,C错误;
D、由于人体血浆中含有缓冲物质H2CO3/NaHCO3,可起到缓冲作用,所以用等量等浓度的盐酸分别滴定等量的人体血浆与0.9%NaCl溶液,两者的pH变化不同,D错误.
故选:B.
点评 本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体是既有 DNA 又有单层膜的细胞结构 | |
B. | 唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 | |
C. | 在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 | |
D. | 核膜上的核孔可以让蛋白质和 RNA 自由进出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个ADP 分子中含有一个高能磷酸键、一个腺苷、一个核糖,一个磷酸 | |
B. | tRNA 分子中含有一定数量的氢键,功能是识别密码子运输特定氨基酸 | |
C. | 血红蛋白含有Fe2+,不同肽链之间通过化学键(例如-S-S-)连接 | |
D. | 单条脱氧核苷酸链之间核苷酸间通过磷酸二酯键连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的内环境由①②③④组成 | |
B. | ②中含激素、血红蛋白、乳酸、二氧化碳等物质 | |
C. | 内环境的稳态就是指①②③中的温度、渗透压及PH的相对稳定 | |
D. | 血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔选择豌豆做杂交实验是因为豌豆为自花传粉、闭花受粉的植物,易获得纯种 | |
B. | 选择蛋清或豆浆作蛋白质鉴定是因其富含蛋白质而且不干扰显色反应 | |
C. | 选择根尖分生区作为观察细胞有丝分裂的材料是因为该区细胞容易染色 | |
D. | 选择紫色洋葱表皮作为观察植物细胞质壁分离的材料是因为紫色液泡便于观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素 | |
B. | 垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素 | |
C. | 下丘脑可调节垂体的活动 | |
D. | 血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体数目比值为2:1 | B. | 红绿色盲基因(Xb)数目可能相等 | ||
C. | 染色体组数目比值为2:1 | D. | X染色体数目比值为1:1 |
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