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    下列关于基因重组的叙述，正确的是（ ）

    A．杂交后代出现3：1的分离比，不可能是基因重组导致的

    B．联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合

    C．“肺炎双球菌转化实验”中R型菌转变为S型菌的原理是基因重组

    D．基因重组导致生物性状多样性为生物进化提供了最基本的原材料

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省深化课程改革协作校高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色，BB为黑羽，bb为白羽，Bb为蓝羽；另一对等位基因CL和C控制鸡的小腿长度，CLC为短腿，CC为正常，但CLCL胚胎致死．两对基因位于常染色体上且独立遗传．一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配，获得F1，以下相关分析，错误的是（ ）

    A．F1的表现型及比例为蓝羽短腿：蓝羽正常=2：1

    B．若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配，F2中出现6种不同表现型，其中蓝羽短腿鸡所占比例为

    C．这个种群中个体随机交配，CL基因频率会下降

    D．从交配结果可判断CL和C的是隐性关系，在决定小腿长度形状上，CL是显性；在控制致死效应上，CL是隐形

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省深化课程改革协作校高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的主要成分及其各级结构．以下相关说法，正确的是（ ）

    A．图甲中1所示结构由两层磷脂分子构成

    B．图甲中2所示结构在胰岛β细胞比口腔上皮细胞中数量多

    C．图乙中的①控制②的合成，发生在细胞核

    D．图乙中的④可以被龙胆紫染成紫色，而③不能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省深化课程改革协作校高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体、染色体组、染色体组型的叙述，正确的是（ ）

    A．对于同一生物，细胞内染色体的特征、染色体组数、染色体组型图都是相同的

    B．在光学显微镜下镜观察到染色体这一细胞器

    C．一般讲二倍体生物的一个配子中的全部染色体称为染色体组，其中包含了该种生物的全套遗传信息

    D．染色体组型有种的特异性，因此可用来判断生物的亲缘关系，也可以用于镰刀型细胞贫血症等遗传病的诊断

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省深化课程改革协作校高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的结构及细胞学说的说法，正确的是（ ）

    A．细胞学说阐明了细胞的多样性

    B．红细胞体积与表面积比值大，有利于细胞与外界进行物质交换

    C．结核杆菌的DNA主要分布于拟核区并与周围的核糖体直接接触

    D．蓝细菌的质膜向内折叠成好几层且含有光合色素构成类囊体膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关RNA的叙述错误的是（ ）

    A．有些生物中的RNA具有催化作用

    B．转运RNA上的脱氧核苷酸不止三个

    C．真核细胞的核糖体RNA来自核仁

    D．RNA也可以作为某些生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省红河州蒙自市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（ ）

    A．动物都属于消费者，食草动物属于第三营养级

    B．细菌都属于分解者，将有机物分解成无机物

    C．生产者属于自养生物，是生态系统的主要成分

    D．分解者一定是微生物，都不能进行有氧呼吸

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