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    16．用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（　　）
    A．都需要用95%空气加5%CO2的混合气体培养箱
    B．都要在无菌条件下进行
    C．都需要用液体培养基，添加一定量抗生素，并定期更换培养液
    D．都可体现体细胞的全能性

    分析 植物组织培养和动物细胞培养的比较

    比较项目植物组织培养动物细胞培养
    原理细胞的全能性细胞增殖
    培养基性质固体培养基液体培养基
    培养基成分营养物质（蔗糖）、植物激素等营养物质（葡萄糖）、动物血清等
    培养结果植物体细胞株、细胞系
    培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物
    分散处理无有
    脱分化有无

    解答 解：A、动物细胞培养需要用95%空气加5%CO2的混合气体培养箱，但植物组织培养不需要用95%空气加5%CO2的混合气体培养箱，A错误；
    B、动、植物细胞培养都要在严格的无菌条件下进行，B正确；
    C、动物细胞培养须用液体培养基，而植物组织培养可用固体培养基，C错误；
    D、植物细胞培养能体现细胞的全能性，而动物细胞培养的原理是细胞增殖，不能体现全能性，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查动植物细胞培养的相关知识，特别是动植物细胞培养的条件，要求考生识记相关知识点，并能对两者进行归纳总结和列表比较，属于考纲识记层次的考查，这类试题，考生可以通过表格来比较动植物细胞培养，易于掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．阅读如下材料，回答下列问题：
    资料Ⅰ：相传，清康熙八年，安徽举子王致和，京考未中，在京城做起了卖豆腐的生意．一天，他发现没卖完的豆腐长了白毛，舍不得丢弃，就将豆腐装入坛内撒盐腌了，再密封起来，秋末开坛意外制成了“闻着臭，吃着香”的腐乳．
    资料Ⅱ：19世纪中期，法国的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击．在生产过程中出现了葡萄酒变酸、变味的怪事．经研究，法国科学家巴斯德发现，导致生产失败的根源是发酵物中混入了杂菌．
    （1）中国的传统发酵技术源远流长，是人类对微生物的利用，其中制作腐乳的微生物主要是，制作果酒的微生物是酵母菌，它是兼性厌氧微生物，在无氧条件下能进行酒精发酵，其反应式为C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
    （2）在腐乳制作过程中，微生物生长的温度控制在；加盐腌制，盐可以析出豆腐中的水分，同时，盐能．
    （3）从资料Ⅱ中看出，防止杂菌入侵，获得纯净的培养物是研究和应用微生物的前提．在无菌技术中，对操作者用酒精擦拭双手属于，对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌，其中，培养基只能用高压蒸汽灭菌．
    （4）通常在一环境中微生物有多种混合在一起，若要对某种微生物进行纯化，最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果．请分析回答：
    实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目
    红果黄果
    1红果×黄果492504
    2红果×黄果9970
    3红果×红果1511508
    （1）番茄的果色中，显性性状是红果，这一结论是依据实验2或3得出．
    （2）写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合．
    实验1：Aa×aa；
    实验2：AA×aa；
    实验3：Aa×Aa
    （3）属于测交的是第1组．
    （4）第3组子代红果中的纯合体占$\frac{1}{3}$，杂合体占$\frac{2}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．右图是人体一个细胞进行分裂过程中，细胞内几种物质在a、b、c、d四个时期的数目变化情况，同源染色体的分离发生在（　　）
    A．a～bB．a～dC．b～cD．c～d

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（　　）
    A．利用紫草细胞大量获得治疗烫伤的紫草素
    B．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    C．利用花药离体培养得到单倍体植株
    D．利用茎尖大量繁殖三倍体无子西瓜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞工程和胚胎工程的相关叙述不正确的是（　　）
    A．诱导人的成纤维细胞重编程为肝细胞的成果表明，已分化的细胞其分化后的状态是可以改变的
    B．高等哺乳动物的受精作用发生于输卵管，且在卵裂期胚胎细胞数量不断增多
    C．“克隆羊“、“试管羊“、“转基因羊“在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术和胚胎移植技术
    D．由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分裂和细胞分化，从而也体现了动物体细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法．包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节．孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律．下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（　　）
    A．孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是指：若F1产生配子时，成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状分离比接近1：1
    B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验
    D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图甲为某生态系统的能量金字塔图，图中数字为相应营养级占总能量的百分比．图乙表示湖泊生态系统中的食物网．请据图作答：

    （1）图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是分解者．由图甲可以反映出生态系统能量流动的特点是逐级递减．
    （2）图乙中最长的食物链是水绵→水蚤→小鱼→大鱼→海鸟．海鸟处于第三、四、五营养级．
    （3）若该生态系统中所有大鱼、小鱼因被捕捞而全部消失，则甲壳类数目在短时间内将减少．图丙食物网中，若要使丙体重增加x，已知丙食用的动物性食物（乙）所占的比例为a，则至少需要的生产者（甲）量为y，那么x与y的关系可表示为y=20ax+5x．
    （4）罗非鱼是一种杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水环境．当罗非鱼由淡水进入咸水时，机体会大量脱水，渗透压感受器产生兴奋，促使机体释放抗利尿激素，该物质能促进肾小管和肾集合管重吸收水，使尿量减少以适应咸水环境．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．利用紫外分光光度计进行DNA含量测定的原理是（　　）
    A．紫外线能使DNA复制差错
    B．DNA分子不吸收紫外线
    C．紫外线下容易观察到DNA分子的结构
    D．DNA能强烈吸收260nm的紫外线

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