A、区分甲与乙的依据之一是组成它们的五碳糖不同 |
B、b生成丙的过程是在细胞核中完成的 |
C、在人体细胞内,a共有5种 |
D、在某人神经细胞和肝细胞中,一般甲不同、丙相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、pH=a时,e值减小,d值减小 |
B、pH=c时,e值为0 |
C、H2O2量增加时,e值不变,d值减小 |
D、温度降低时,e值不变,d值增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肝细胞未死亡,便于实验 |
B、新鲜肝脏中的过氧化氢酶催化作用显著 |
C、新鲜肝脏的过氧化氢酶含量高 |
D、选用新鲜肝脏节约实验材料且保存时间长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖原 | B、维生素 |
C、脂肪 | D、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲一定为次级精母细胞 |
B、图乙一定为初级精母细胞 |
C、图丙为次级卵母细胞或极体 |
D、图丙中的M、m为一对同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分裂期的细胞不进行DNA的复制和蛋白质的合成 |
B、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程 |
C、某人的胰岛A细胞和胰岛B细胞中的核酸相同 |
D、凋亡细胞内的基因表达能力全部下降,酶活性减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液免疫过程中,抗体可由浆细胞和记忆细胞产生 |
B、记忆B细胞再次受到同种抗原刺激后,可迅速增殖分化产生大量浆细胞 |
C、B细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫 |
D、HIV在人体内的大量增殖会导致细胞免疫和体液免疫功能下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
物种 产量 水肥条件 |
野生一粒小麦 (AA) |
山羊 (BB) |
节节麦 (DD) |
野生二粒小麦 (AABB) |
普通小麦 (AABBDD) |
适宜水分、高肥 | 1.5 | 1.3 | 6.0 | 9.2 | 17.5 |
适宜水分、低肥 | 0.1 | 1.1 | 3.7 | 6.5 | 11.8 |
水分亏缺、高肥 | 1.3 | 0.7 | 3.7 | 4.1 | 6.5 |
水分亏缺、低肥 | 1.0 | 0.5 | 2.5 | 4.3 | 5.7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理方式 | 时间/剂量 | 分泌量 (滴/15min) |
时间/剂量 | 分泌量 (滴/15min) |
时间/剂量 | 分泌量 (滴/15min) |
刺激迷走神经 | 3min | 8 | 3min | 8 | 3min | 8 |
注射促胰液素 | 1mg | 11 | 2mg | 37 | 3mg | 62 |
刺激迷走神经同时注射促胰液素 | 3min和1mg | 43 | 3min和2mg | 88 | 3min和3mg | 120 |
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