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    若“淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖元”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（　　）
    ①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖元；
    ②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖元是动物特有的糖；
    ③此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖；
    ④淀粉和糖元都是储存能量的多糖，麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖．
    A、②③B、①④
    C、①③④D、①②④
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质．包括：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）．②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）． ③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）．
    解答： 解：①、此生物能将淀粉转化为糖元，所以是动物，①正确；
    ②、上述关于糖的转化可能发生在同一生物体内，淀粉一麦芽糖一葡萄糖可以发生于动物的消化道中，葡萄糖一糖元可发生于该动物的细胞中，②错误；
    ③、此生物能将淀粉转化为糖元，所以一定是动物，③错误；
    ④、淀粉和糖元都是储存能量的多糖，麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖，④正确．
    故答案为：B．
    点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，对于动植物体内糖类转化过程的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成淀粉、精瘦肉和核酸的单体依次是（　　）
    A、葡萄糖　氨基酸　核糖核苷酸
    B、葡萄糖　氨基酸　脱氧核苷酸
    C、葡萄糖　葡萄糖　核苷酸
    D、葡萄糖　氨基酸　核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组生物中，具备细胞结构的一组是（　　）
    A、草履虫和噬菌体
    B、艾滋病病毒和蓝藻
    C、SARS病毒和酵母菌
    D、烟草和乳酸菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是关于不同浓度生长素生理作用的图象

    图1表示对小麦生长的影响；
    图2中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度；
    图3是生物小组探究促进月季插条生根的最适浓度时所得实验结果．
    以下说法正确的是（　　）
    A、图1中C点浓度的生长素溶液可应用于去除麦田中的双子叶杂草
    B、图2可表示植物幼苗水平放置时，茎远地侧生长素浓度的变化
    C、由图3可知促进月季插条生根的最适浓度应该大于10-8mol/L
    D、图1、2、3均说明生长素具有低浓度促生长，高浓度抑生长的两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经测定，某RNA片段中有30个碱基，其中A+G=12，那么转录该RNA片段的DNA片段中C+T的数量为（　　）
    A、20个B、30个
    C、60个D、120个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    核苷酸可通过脱水形成多核苷酸，与多肽一样，脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的糖相连．结果，在多核苷酸中形成了一个重复出现的糖-磷酸主链（如图），据此判断，下列叙述正确的是（　　）
    A、该图所示化合物的组成元素只有C、H、O、N
    B、在合成该图所示化合物时，需脱去5分子水，相对分子质量减少90
    C、在该图所示化合物分子结构中，一个磷酸基团往往和两个五碳糖相连
    D、图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键，即DNA解旋酶作用的位点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于种群的是（　　）
    A、某水库中所有的鱼类
    B、某蛇岛上所有的蝮蛇
    C、某岛上的所有鸟类
    D、一块水田中所有的动物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）细胞核是遗传物质
     
    的主要场所．
    （2）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    ．若该细胞是绿色植物叶肉细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    ．
    （3）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是
     
    ．
    （4）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （5）与核糖体形成有关的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （6）蛋白质、RNA等大分子能通过核孔复合体进出细胞核，那么蛋白质从细胞溶胶进入到细胞核需穿过
     
    层膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图回答下面的问题：
    （1）图中反映的是细胞膜进行细胞间的
     
    功能．
    （2）图中甲表示的是
     
    的细胞，乙表示的是
     
    细胞．
    （3）图中①表示与膜结合的
     
    ，②表示
     
    细胞膜上的
     
    ，其化学本质是
     
    ．
    （4）该活动发生在
     
    （细菌、蓝藻、植物、动物）细胞之间．

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