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某植物的体细胞内有42条染色体,在正常生长发育过程中,细胞内染色体数目最多时有多少个?(  )
A、168个B、84个
C、42个D、21个
考点:有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);   
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
解答: 解:正常生长发育过程中,细胞内染色体数目在有丝分裂后期最多,此时染色体数目是体细胞的2倍.某植物的体细胞内有42条染色体,则该生物体细胞内染色体数目最多时有84条.
故选:B.
点评:本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律,明确有丝分裂后期细胞内染色体数目最多,再结合题中数据作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA分子结构的叙述中不正确的是(  )
A、一般情况下,每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸
B、每个DNA分子中,都是碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数
C、一段双链DNA分子中,若含有30个胞嘧啶,会同时含有30个鸟嘌呤
D、每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞中蛋白质合成的部分过程示意图,②③④⑤为正在合成中的四条多肽链.请回答问题:

(1)图中所示过程在遗传学上称为
 
,需要
 
作为原料.
(2)图中①是
 
分子,其合成的主要场所是
 

(3)图中②③④⑤最终形成的蛋白质通常是
 
(相同、不同)的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容(  )
A、生物的性状是由基因决定的
B、基因在体细胞染色体上成对存在
C、受精时雌雄配子的结合是随机的
D、配子只含有每对遗传因子中的一个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A、酶是活细胞产生的,必须在活细胞内发挥作用
B、酶的化学成分都是蛋白质
C、酶的催化效率很高,不受环境因素影响
D、酶可以降低化学反应活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变
B、植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性
C、植物组织培养的目的都是获得完整的植株
D、植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

在高等植物细胞中,除细胞核外还有含DNA的是(  )
A、核糖体和线粒体
B、线粒体和叶绿体
C、叶绿体和内质网
D、高尔基体和液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列①-④图分别表示某种生物(假定只含两对同源染色体)正在进行分裂的细胞,其中属于减数分裂的是(  )
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下生态系统中,自我调节能力最强的是(  )
A、荒漠生态系统
B、森林生态系统
C、苔原生态系统
D、农田生态系统

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