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    如图是与水稻有关的育种途径，相关叙述不正确的是

    A．A→B过程可获得原水稻没有的优良性状

    B．C→D过程能定向改变水稻的性状

    C．E→H过程依据的原理是基因重组

    D．E→G过程用秋水仙素处理成熟植株

    D

    【解析】

    试题分析：图中A→B过程是诱变育种，可获得原水稻没有的优良性状，A正确；C→D过程是基因工程育种，能定向改变水稻的性状，B正确；E→H过程是杂交育种，依据的原理是基因重组，C正确；E→G过程是单倍体育种，用秋水仙素处理幼苗，D错误。

    考点：本题考查生物育种的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．有去极化、无复极化

    B．无去极化、有复极化

    C．无去极化、无复极化

    D．有去极化、有复极化

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    A．赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质

    B．孟德尔发现遗传定律运用了假说——演绎法

    C．萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上呈线性排列

    D沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法

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    （1）RFRP作用的靶细胞是 ，说明该靶细胞膜上有识别RFRP的 。

    （2）器官A是 ，其分泌的促性腺激素的生理作用是 。

    （3）羊是短日照繁殖的哺乳动物，处在人工模拟长日照的羊（非繁殖期），其体内RFRP释放量 ，最终保持 (较高/较低)的雌激素水平。这种调节方式属于 调节。

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    根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,突触前膜内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右图所示。以下有关突触的说法不正确的是

    A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快

    B.兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的

    C.兴奋通过化学突触时的信号转变:电信号→化学信号→电信号

    D.兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关

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    如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。下列相关叙述不正确的是

    A．温度40℃以后该植物不能进行光合作用

    B．呼吸作用有关酶的最适温度为43℃左右

    C．温度在30℃时真正光合速率最大

    D．温度55℃时真正光合速率等于零

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    下列关于线粒体的叙述正确的是

    A．线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖

    B．线粒体基质和细胞质基质所含酶的种类相同

    C．线粒体聚集在哺乳动物精子的头部和尾部

    D．线粒体能合成部分蛋白质来控制某些性状

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    A．该物质进入细胞的方式是自由扩散

    B．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合

    C．该物质可能是水或甘油

    D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

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