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回答下列与血糖调节有关的问题。

(1)如图是血糖的激素调节示意图,若以“+”、“-”分别表示促进和抑制作用,则③⑤⑦依次为________,作用①进行的场所是________

(2)若下图1中的XY表示胰岛细胞分泌的两种激素,则X________,图2表示进食后胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化曲线,其中a表示________的相对含量的变化,图2所示信息与图1________(填“完全吻合”或“不完全吻合”),说明影响血液中两种激素变化的主要因素是______________________________________________________________________

 

 

(1)+-+ 细胞质基质和线粒体 (2)胰高血糖素 胰岛素 不完全吻合 血糖浓度的变化

【解析】(1)胰岛素促进血糖转变成非糖物质、抑制非糖物质转化为糖,胰高血糖素促进非糖物质转化为糖;葡萄糖氧化分解的场所为细胞质基质和线粒体,它们也是促进该过程的①的作用场所。(2)1XY分别表示胰高血糖素和胰岛素。图2中信息与两者之间的关系并不完全吻合,说明血糖浓度的变化才是影响胰岛素和胰高血糖素变化的主要因素。

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题13 实验中常用的技术和方法(解析版) 题型:综合题

现有生长良好的菠菜,在生物实验室里,有下列试剂可供选用:

A1010M的吲哚乙酸

B104M秋水仙素

C质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液

D醋酸洋红染液

E质量分数为8%HCl溶液

F质量浓度为0.8 g/mL蔗糖溶液

(1)分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30 min后观察,经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力?________。欲观察菠菜根尖细胞染色体,应选用________试剂染色;能促使插条生根的试剂是________;欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育,应选用试剂是__________。欲观察DNARNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验,在染色前应选用________试剂进行水解(以上空格均填编号)

(2)在探究植物细胞的吸水和失水实验中,用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞________________________部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是______________。若改为试剂F处理菠菜叶表皮,过一段时间后,用清水替代试剂F,镜检时发现________________________________________________________________________

(3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素时,为了防止研磨时叶绿素遭到破坏,应向研钵中加入少许的________(试剂)。在层析液中分离的结果,滤纸条上的色素带最下端的颜色是________,其中色素带最宽的是________,层析液中溶解度最大的是________

(4)为了观察叶绿体的形态和分布,某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上,直接用高倍镜仔细观察,未能达到实验目的,请修改其主要的方法步骤:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(5)

6133

如用上述材料做观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物的向性运动等实验。你选择的最佳材料依次是(填图中序号)________。用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离及复原实验后,又用此装片观察细胞分裂,结果未观察到处于分裂期的细胞。请解释原因:_________________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题10 稳态的三大调节机制 A(解析版) 题型:选择题

某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验:将含有放射性碘的注射液注射到ABC三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别给三组兔子注射:无放射性的甲状腺激素、无放射性的促甲状腺激素、生理盐水,实验结果如图4101所示。据图可判断ABC三组兔子第二次注射的物质依次是( )

4101

A.②③① B.②①③

C.③②① D.③①②

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题1 细胞化学成分的统一性(解析版) 题型:选择题

下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是( )

A抗体和糖蛋白

B纤维素和脱氧核糖

C性激素和tRNA

D质粒和呼吸酶

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题1 细胞化学成分的统一性(解析版) 题型:选择题

下列叙述中与蛋白质的功能无关的是( )

A动物细胞之间的信息传递

B遗传信息从DNA传递到DNA

C性激素进入受体细胞的过程

D吞噬细胞清除内吞的病菌

 

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如图为神经肌肉连接示意图,以下分析不正确的是( )

A.刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2

B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象

C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号

D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转

 

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某研究性学习小组在人群中随机抽样调查了1 000人,各种基因型和人数情况如下表所示,则在这1 000人中,Xe的基因频率为( )

基因型

XEXE

XEXe

XeXe

XEY

XeY

人数

456

28

16

440

60

A.5.2% B6% C8% D20%

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版) 题型:选择题

假设某种XY型性别决定的动物的体色由基因A(黑色)a(白色)控制,基因Aa位于性染色体XY上。现有两基因型均为Aa的雄性和雌性动物、一基因型为aa的雌性动物和一基因型未知的黑色雄性动物。下列说法不正确的是( )

A.选择基因型为Aa的雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交可以确定雄性动物的XY染色体上分别含有何种基因

B.让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交,若后代出现了白色雄性个体,说明亲本雄性动物的a基因在Y染色体上

C.让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交,若后代出现了黑色雄性个体,说明亲本雄性动物的A基因在X染色体上

D.让基因型未知的黑色雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交可以确定亲本雄性动物的基因型

 

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美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。下列推测合理的是( )

A.该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质

B.纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液

C.该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物

D.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用

 

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