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15.在生态系统的碳循环中,既能使碳进入生物群落,又能使碳回大气中的生物是(  )
A.绿色植物B.植食动物
C.肉食动物D.营腐生生活的真菌

分析 大气中的二氧化碳通过绿色植物的光合作用和某些微生物的化能合成作用进入生物群落,生物群落的碳元素通过动植物的呼吸作用和分解者的分解作用返回大气,据此答题.

解答 解:A、绿色植物通过光合作用使CO2进入生物群落,通过呼吸作用使CO2释放到大气中去,A正确;
B、植食动物只能通过呼吸作用使CO2释放到大气中去,B错误;
C、肉食动物只能通过呼吸作用使CO2释放到大气中去,C错误;
D、营腐生生活的真菌是分解者,只能通过分解作用使CO2释放到大气中去,D错误.
故选:A.

点评 本题考查物质循环和能量流动的基本规律及其应用的相关知识点,要求考生识记生态系统的成分,掌握各组成成分之间的关系,各种成分可以进行的代谢活动等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.森林中有一块巨大的岩石,天长日久之后上面生活着一些苔藓、地衣及草本植物.这岩石和上面生长的各种生物共同组成(  )
A.种群B.生物群落C.生态系统D.生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A.病毒是一类具有细胞结构的生物
B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C.人体所有细胞功能相同
D.个体的生长发育以细胞的增殖、分化为基础

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程,相关叙述错误的是(  )
A.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C.纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同
D.在做提取韭黄色素的实验时,不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.毛细淋巴管壁细胞所生活的内环境是(  )
A.淋巴和组织液B.组织液C.淋巴D.血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.一位正常指聋哑人的父亲是短指,母亲为正常指,父母都会说话,已知短指(B)对正常指(b )显性;会说话(D)对聋哑(d)是显性.问正常指聋哑人父母的基因型以及正常指聋哑人是由哪种精子和卵子结合而来(  )
A.父BBDd、母bbDD和Bd精子、bD卵子B.父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵子
C.父BBDD、母bbDd和BD精子、bd卵子D.父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是(  )
A.人体的内环境主要包括血浆、组织液和淋巴
B.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的
C.氧气与血红蛋白的结合发生在内环境中
D.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分,神经垂体没有激素分泌能力.图中甲、乙表示结构,a-d 表示物质.请回答下列问题:

(1)上图甲、乙中属于腺垂体的是甲;物质b是促甲状腺激素;已知物质a是蛋白质类激素,若给动物饲喂含有物质a的食物,甲状腺合成并分泌物质c的量将不变.
(2)物质c对下丘脑和甲的活动起调节作用,这种调节方式属于(负)反馈调节.
(3)当人体饮水过少或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压将升高,导致物质d的分泌量增多.在这神经调节过程中,感受器、神经中枢均位于下丘脑.
(4)A点受到适宜刺激后引起兴奋;该点细胞膜内的电位变化为由负变正,电流表将发生的偏转情况是两次方向相反的偏转.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体血浆中小可能出现的是( )

A.葡萄糖 B.激素 C.氨基酸 D.血红蛋白

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