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7.如图为人体心脏结构模式图,下列有关生理活动的叙述正确的是(  )
A.结构A收缩时,测得的动脉血压为收缩压
B.结构C舒张时,测得的动脉血压为舒张压
C.肾上腺素有助于提高结构B的收缩强度
D.副交感神经兴奋导致心跳加快,血压增高

分析 1、据图分析:A表示右心房,B表示左心室,C表示主动脉,流出心脏的血液是动脉血,流入心脏的是静脉血.血压是血液向前流动对血管壁造成的侧压力.据此分析作答.
2、副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡,其作用有三个方面:①增进胃肠的活动,消化腺的分泌,促进大小便的排出,保持身体的能量.②瞳孔缩小以减少刺激,促进肝糖原的生成,以储蓄能源.③心跳减慢,血压降低,支气管缩小,以节省不必要的消耗,协助生殖活动,如使生殖血管扩张,性器官分泌液增加.

解答 解:A、结构A收缩时,B舒张,测得的动脉血压为舒张压,A错误;
B、C表示主动脉,结构C舒张时,测得的动脉血压为收缩压,B错误;
C、肾上腺素可以使心脏收缩力上升,有助于提高结构B的收缩强度,C正确;
D、副交感神经兴奋时,心跳减慢减弱,血管外周阻力降低,血压降低,D错误.
故选:C

点评 本题主要考查心脏的结构及相关激素的作用,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系.下列叙述正确的是(  )
①甲是恒温动物 ②乙是恒温动物
③甲是变温动物④乙是变温动物.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡,鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素,它是一种环状八肽.若20种氨基酸的平均分子量为128,则鹅膏草碱的分子量大约是:( )

A.1024 B.898

C.880 D.862

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请回答下列问题:

(1)过程①发生的主要时期是有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期.
(2)过程②发生的场所是细胞核、线粒体,消耗的有机物是ATP、核糖核苷酸,a链形成后通过核孔进入到细胞质中与核糖体结合.
(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%,则与a链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为25%.
(4)图中y是某种tRNA,它由多个(三个或多个)个核糖核苷酸组成的,其中CAA称为反密码子,一种y可以转运一种氨基酸.若合成该蛋白质的基因含有600个碱基对,则该蛋白质最多由20种氨基酸组成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.当含有下列结构片断的蛋白质在消化道中水解时,不可能产生的氨基酸是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生物种群密度调查的方法中,正确的是(  )
A.调查趋光性森林害虫,可用黑光灯进行诱捕,定时计数
B.调查昆虫卵和跳蝻的种群密度常用方法是标志重捕法
C.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
D.调查乔木类的马尾松,小样方最好划分为1m2左右

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是(  )
A.过敏性鼻炎B.艾滋病
C.接触了花粉引起皮肤荨麻疹D.系统性红斑狼疮

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.红花对白花是显性,将隐性个体(开白花)为接穗嫁接在杂合体(开红花)的砧木上,让嫁接形成的植株自花传粉,并将所结种子播下去,其子代表现型是(  )
A.3红1白B.全部白花C.全部红花D.红白各半

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.科研人员研究6-BA(一种植物激素)对拟南芥根生长发育的作用机理,进行了如下实验.

(1)将拟南芥种植在含有不同浓度6-BA 的培养基中,一段时间后测量植株主根、侧根长度,结果如图1.实验结果表明,这一浓度范围的6-BA 对根生长的作用是抑制主根和侧根生长(对侧根的抑制作更明显).
(2)科研人员利用两个转基因拟南芥株系,进一步研究6-BA 对主根作用的机制.株系I 和Ⅱ中转入的表达载体上,GUS 基因分别与M 或N 基因的启动子(启动基因表达的DNA 序列)连接在一起,基因及相关描述见下表.
 
株系
转入的表达载体
 
相关基因的描述
 
 
株系Ⅰ
 
 
GUS基因与M基因的启动子连接
 
 
GUS基因表达产物经染色后形成蓝色;
M基因仅在细胞从分裂间期进入分裂时表达;
生长素可引起N基因的表达
 
 
 
株系Ⅱ
 
 
基GUS因与N基因的启动子连接
将两个株系分别培养在基本培养基和含6-BA 的基本培养基上,一段时间后主根根尖的染色结果如图2.
①株系I 的根尖细胞中,GUS 基因功能是作为细胞分裂的报告基因.据图分析,株系I 根尖上着色较深的部分为主根根尖的分生区,B 与A 的结果相比,说明6-BA 对主根的作用为抑制分生区细胞分裂.
②株系Ⅱ的GUS 基因表达反映出根尖对生长信号的响应
状况,C、D 的结果表明6-BA对抗生长素的作用(或“与生长素相互拮抗”).
(3)为验证“6-BA 对侧根的形成具有抑制作用”,研究者应选择的实验材料及实验结果是a、c、d、e(填字母).
a.株系I  b.株系Ⅱc.基本培养基 d.含6-BA 的培养基
e.着色浅予对照组 f.着色深于对照组 g.着色与对照组无显著差异
(4)由以上实验结果还可以对拟南芥组织培养时,提高生长素/细胞分裂的比例,有利于愈伤组织生根这一事实作出解释.

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