培养皿编号 | 紫外光辐射剂量(J/m2) | 实验后酵母菌数量(个/ml) |
A1 | 0.2 | 27×104 |
A2 | 0.8 | 26×104 |
A3 | X | 14×104 |
A4 | 2.0 | 10×104 |
A5 | 2.6 | 6×104 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于水分子具有极性的特点,因此是生物体内物质运输的主要介质 |
B、由于水分子间的氢键,使得水具有缓和温度变化的作用 |
C、在发生质壁分离的过程中,植物细胞的吸水能力逐渐增强 |
D、蛋白质水解为氨基酸的过程中,有水的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与①相比,②的表面积/体积比值增大,与外界环境进行物质交换的能力减弱 |
B、③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂,因此它们的遗传物质相同,基因表达的结果也将相同 |
C、细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡 |
D、能进行b过程的细胞都具有细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 |
B、消毒和灭菌实质上是相同的 |
C、接种环用灼烧法灭菌 |
D、常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌、高压蒸气灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常机体内甲状腺激素分泌过多时,会引起下丘脑和垂体分泌的相关激素减少 |
B、在突触结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 |
C、体液免疫中的抗体可以抑制病原体的繁殖,也可抑制其对人体细胞的黏附 |
D、植物激素中的脱落酸可以促进叶和果实的脱落,也可以促进细胞分裂 |
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