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    （2015秋•保定校级月考）将豌豆种子放在培养皿上进行实验，实验过程与结果如下表

    装置

    场所

    温度

    棉花状态

    数日后的现象

    甲

    日光

    23°C

    潮湿

    全部发芽

    乙

    日光

    23°C

    干燥

    没有发芽

    丙

    黑暗

    23°C

    潮湿

    全部发芽

    丁

    黑暗

    23°C

    干燥

    没有发芽

    以上实验只能证明种子发芽需要（ ）

    A．阳光 B．空气 C．温度 D．水分

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验，在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素（浓度相同）的无菌滤纸片，d处滤纸片浸有无菌水．培养后的结果如图．以下判断错误的是（　　）
    A．a处抑菌效果小于b处B．b处的滤纸片没有沥干
    C．c处抗生素无效D．d为对照

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2003•江苏）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）

    A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋

    C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014秋•哈尔滨校级期末）如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为：J/（cm2•a）]，请回答：

    （1）图中A代表 ，输入此鱼塘的能量有 ，池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成 ．与森林生态系统相比，该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较 ．

    （2）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是 ；调查鱼塘中草鱼的种群密度，常用 法．

    （3）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为 ．

    （4）该生态系统具有能量流动、物质循环和 三个方面的功能．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•儋州期末）不直接参与碳循环的生理过程的是（ ）

    A．光合作用 B．呼吸作用

    C．蒸腾作用 D．微生物的分解作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011秋•青山区校级期末）关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是（ ）

    A．流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能的总量

    B．生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量

    C．生态系统的能量流动是单向、不循环的

    D．在生态系统中能量流动是逐级递减的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•保定校级月考）下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（ ）

    ①公园中的全部菊花

    ②一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜

    ③一果园中所有的苹果及其无机环境

    ④一片原始森林中的全部动物和绿色植物

    ⑤长江中的全部生物

    ⑥密云水库中的全部生物及其无机环境．

    A．③④⑥ B．⑤④③ C．③⑤⑥ D．②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．柯萨奇病毒A16型（CAV-16）常引起儿童手足口病和其他并发症．下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（　　）
    A．CAV-16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能
    B．B细胞经CAV-16刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合
    C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
    D．CAV-16侵入人体后，会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请根据遗传有关知识分析并回答下列问题：
    （1）某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的，其中基因型为A-B-R的植株籽粒为红色，其余基因型的均为白色．据此分析：
    ①籽粒白色的纯合植株基因型有7种．
    ②将一红色籽粒植株甲分别与三株白色籽粒植株杂交，结果如表，则该红色植株甲的基因型是A．（填选项代号）
    A、AaBBRr   B、AaBbRr    C、AABBRR    D、AABBRr
    亲代子代
    红色籽粒白色籽粒
    甲×AAbbrr517531
    甲×aaBBrr263749
    甲×aabbRR505522
    （2）玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图一．
    ①植株A的变异类型属于染色体结构变异中的缺失．从基因数量变化来看，这种变化与基因突变的区别是缺失会使染色体上的基因丢失，而基因突变后基因数目不变．
    ②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，若F1表现型及比例为黄色：白色=1：1，说明T基因位于异常染色体上；若F1全为黄色籽粒，说明T基因最可能位于正常染色体上．
    ③偶然发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如图二．若植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和含2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例为黄色：白色=2：3，其中染色体（含染色体数）正常植株所占比例为$\frac{2}{5}$．

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