【题目】下图为某同学根据相关知识点构建的知识模型图,回答下列问题:
(1)若A为裸岩阶段,C为森林阶段,这属于群落的演替。在此过程中,物种的丰富度会(填“增加”或“减少”),生态系统的自我调节能力会(填“增强”或“减弱”)。
(2)若B表示食草动物,则A属于营养级。若C增加1kg,则至少需要消耗Akg。
(3)若B表示生物群落,A、C表示大气中的C02库,则完成B→C过程的生理作用是。
(4)若A表示日照,B表示盛开的梨花,C表示被花香吸引的昆虫,则在A→B、B→C之间传递的信息种类依次是、。
【答案】
(1)初生;增加;增强
(2)第一;25
(3)呼吸作用
(4)物理信息;化学信息
【解析】(1)若A为裸岩阶段,C为森林阶段,则B为灌木阶段,发生于裸岩上的演替属于初生演替。在此过程中,物种的丰富度会增加,生态系统的自我调节能力会增强。(2)若B表示食草动物,则该模型为能量流动,A属于第一营养级。若C增加1kg,则至少需要消耗A为1kg/20%/20% =25kg。(3)若B表示生物群落,A、C表示大气中的C02库,则完成B→C过程的生理作用是呼吸作用,A→B主要由生产者的光合作用完成。(4)若A表示日照,B表示盛开的梨花,C表示被花香吸引的昆虫,则在A→B之间传递的信息种类是物理信息,B→C之间传递的信息种类是化学信息。
【考点精析】认真审题,首先需要了解生态系统的成分(构成一个简单的生态系统的必需成分:生产者,分解者,无机环境),还要掌握生态系统的信息传递(生态系统的信息传递范围在种内、种间及生物与无机环境之间传递;包括物理信息、化学信息、行为信息)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A,a和B,b控制.现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同.实验结果如图所示.请回答:
(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是 . 亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是 .
(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律,理论上F2还应该出现性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状.
(3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例.只要其中有一个杂交组合的后代 , 则该推测成立.
(4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质,但是由于三倍体鳟鱼高度不育,因此每批次鱼苗均需重新育种.其不育的原因是 .
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【题目】在高等生物中约105~108个生殖细胞中有1个生殖细胞发生基因突变。这说明基因突变
A. 普遍存在 B. 随机发生
C. 不定向 D. 频率很低
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【题目】将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()
A. 静息电位值减小 B. 静息电位值增大
C. 动作电位峰值升高 D. 动作电位峰值降低
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【题目】据图回答下列问题:
(1)DNA复制时,图中①处的变化是 , 条件是需要和 .
(2)若Y链是Z链的模板,Z的碱基顺序由上而下是 .
(3)这一DNA分子中碱基顺序具有性.
(4)图中共有密码子个.
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【题目】用圆表示3种物质之间的关系(见如图),其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ是包含在大圆之内的2个小圆。符合其关系的是( )
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |
A | 脱氧核糖核酸 | 核糖核酸 | 核酸 |
B | 染色体 | DNA | 基因 |
C | 固醇 | 胆固醇 | 维生素D |
D | 蛋白质 | 酶 | 性激素 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】对于孟德尔的一对相对性状的杂交实验,下列有关“假说—演绎法”的叙述错误的是
A. 孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C. 孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析
D. “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
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【题目】生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是( )
A. 在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B. 由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C. 有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)
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【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
A. 细胞膜上的载体和受体都能接受激素分子的信号
B. 叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATP
C. 浆细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工、运输
D. 酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生CO2
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