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4.下列有关细胞吸水和失水的叙述,正确的是(  )
A.水分子进出细胞,取决于细胞内外溶液的浓度差
B.当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时,哺乳动物红细胞失水皱缩
C.当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时,洋葱磷片叶的表皮细胞吸水胀破
D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程庋相同

分析 1、渗透作用的发生需要两个条件:半透膜和浓度差.成熟的植物细胞就是一个渗透系统,其中原生质层相当于一层半透膜,只要细胞液与外界溶液之间存在浓度差,即可发生渗透吸水或失水.
2、质壁分离的原因:(1)外因:外界溶液浓度大于细胞液浓度;(2)内因:细胞壁的伸缩性小于原生质层.

解答 解:A、水分子进出细胞取决于细胞内外溶液的浓度差,当外界溶液浓度高于细胞液浓度,细胞失水,当外界溶液浓度低于细胞液浓度,细胞吸水,A正确;
B、当外界溶液的浓度低时,红细胞一般会因持续吸水而涨破,B错误;
C、植物细胞有细胞壁,不会吸水胀破,C错误;
D、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,D错误.
故选:A.

点评 本题考查物质进出细胞的方式、观察植物细胞的质壁分离和复原,要求考生识记物质跨膜运输的方式,掌握渗透原理;掌握植物细胞质壁分离及复原的条件,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中
C.探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式
D.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
成分NaNO3K2HPO4KClMgSO4•7H2O
含量3g1g0.5g0.5g
成分FeSO4(CH2O)H2O青霉素
含量0.01g20g1000mL0.1万单位
(1)依物理性质划分,该培养基属于液体培养基;依用途划分,则属于选择培养基.
(2)依培养基的成分,所培养微生物的同化作用类型是异养,培养的微生物可能是酵母菌或霉菌
(3)该培养基中的碳源是(CH2O)生长因子(填“有”或“无”)无
(4)如要鉴定自来水中的大肠杆茵是否超标,至少要加入琼脂、伊红和美蓝,除去青霉素.
(5).若将细菌置于适宜的营养基上,它会繁殖并形成细菌菌落.如图所示,用哪项适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌作用C

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关细胞内RNA的叙述,错误的是(  )
A.不同细胞中可存在相同的mRNAB.RNA分子中不存在双链区域
C.蛋白质的合成需要三类RNA参与D.有些RNA可催化某些化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述正确的是(  )
A.①②③分别代表血液、淋巴和组织液,三者共同构成人体内环境
B.当人体蛋白质长期供应不足时,①处的渗透压下降、③处的渗透压上升
C.①中含有的成分有:血浆蛋白、抗体、神经递质、尿素、水等
D.无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和,以维持内环境pH相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.洋葱是中学生物学实验中常用的材料之一,回答下面有关洋葱的实验的相关问题:
(1)在“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中,可选用洋葱的绿色叶片作为实验材料;色素分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的,扩散速度快,溶解度小,扩散速度慢.
(2)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,可选用白色洋葱鳞片叶作为实验材料;实验中盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
(3)在“观察植物细胞的吸水和失水”实验中,最好选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料;当所用材料发生质壁分离后置于清水中能观察到质壁分离的复原,故观察质壁分离现象所用蔗糖溶液的浓度为0.3g/ml (0.3g/ml.或0.5g/ml).
(4)在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色,实验中,盐酸酒精混合液的作用是使组织中的细胞相互分离;龙胆紫溶液属于碱性染料,能够使细胞中的染色体着色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用,科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌-组氨酸复合物,他们将复合物注入小鼠,结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体.下列叙述错误的是(  )
A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致
B.浆细胞不能识别“人工版本”MMP9酶
C.“人工版本”MMP9酶第二次注入小鼠才可引发机体产生抗体
D.MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,请据图回答:
(1)图中A、B代表不同的器官,则代表根的是A.
(2)e浓度的生长素对B器官的作用是既不促进,也不抑制.
(3)单侧光照射会引起茎向光弯曲生长,若向光侧的生长素浓度为b,则背光侧生长素浓度的范围应在bd之间.该现象不能(填“能”或“不能”)体现生长素生理作用的两重性.
(4)若想培养无根豆芽,配制的生长素类似物的最适浓度是c.某兴趣小组在探究培养无根豆芽的最适生长素类似物溶液浓度时,设置了多组浓度进行实验,实验过程中每组需选用多粒黄豆的目的是避免偶然因素对实验结果的干扰.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)回答下列有关光合作用的问题。

观测不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表,请回答下列问题:

光照强度

叶色

平均叶面积

(cm2)

气孔密度

(个·mm-2)

净光合速率

(μmolCO2·m-2·s-1)

浅绿

13.6(100%)

826(100%)

4.33(100%)

绿

20.3(149%)

768(93%)

4.17(96%)

深绿

28.4(209%)

752(91%)

3.87(89%)

(注:括号内的百分数以强光照的数据作为参考)

(1)CO2以 方式进入叶绿体后,在______________(酶/光/酶和光)条件下,与 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的

(2)在弱光下,柑橘通过 来吸收更多的光能,以适应弱光环境。

(3)与弱光下相比,强光下柑橘平均每片叶的气孔总数 (较多/较少),单位时间内平均每片叶CO2吸收量 (较多/较少)。

(4)对强光下生长的柑橘适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是 ,最后发生改变的是

(5)下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积。下列说法中正确的是( )(多选)

A.S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有机能量

B.S2+S3可表示玉米光合作用产生的有机物总量

C.S2表示玉米光合作用有机物的净积累量

D.S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量

E.若植株缺Mg,则B点右移

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